sat语法考试做题顺序

sat语法考试做题顺序，相信这个问题是许多正在准备留学的同学关心的一个问题，那么下面小编就来和大家说一说，感兴趣的您赶紧往下了解吧。

sat语法考试做题顺序

1.抓住明显错误进行排除

首先大家需要寻找划线部分是否有明显的语法错误或逻辑错误，有的话马上排除，再纵向寻找答案，把选项中没有改正这些错误的都给排除掉。

例：The benefits of exercise is as psychological as physical.

(A) is as psychological as physical

(B) are more than psychological, they’re physical

(C) are as much psychological as physical

(D) have psychological aspects as well as the physical ones

(E) is psychological in parts and physical as well

我们可以看出这道题目的主语是benefits是复数，所以谓语动词也应该用复数，但这里谓语动词是单数，所以马上把A排除掉，纵向寻找答案，发现E没有改正错误，D选项错误的换了时态，所以都错了。比较B和C选项，B选项的意思不对而且显得比较多余累赘，所以答案选C。

2. 利用常考考点作为切入点

有时大家如果把一些常考考点给记住的话，就可以大大提高解题的速度。比如在SAT语法当中，划线部分经常出现的错误就是代词指代不清和限定性从句的引导词指代混乱。因此如果划线部分出现了这两类词的话，在未发现明显错误的时候，我们就应该以这两类词为切入点，通过确认其真实指代对象和语法指代对象是否一致来排除错误选项。

例：The automobile, popularized by Henry Ford, was invented around the same time as the Wright brothers developed the airplane, and it is an important method of transportation.

(A) The automobile, popularized by Henry Ford, was invented around the same time as the Wright brothers developed the airplane, and it

(B) The automobile, popularized by Henry Ford, was invented around the same time as the Wright brothers developed the airplane, and

(C) Invented around the same time were the automobile, popularized by Henry Ford and the airplane, which the Wright brothers developed, and it

(D) The automobile popularized by Henry Ford. Was inverted around the same time as the Wright brothers developed the airplane and this is why it

(E) An invention around the same time as the Wright brothers developed the airplane, the automobile, popularized by Henry Ford, it

我们一起来分析一下这道题目，题干说由HF所推广的汽车，与W兄弟所发明的飞机差不多在同一时间，它是一种重要的交通方法。大家发现划线部分的最后一个词it就犯了模棱两可的错误，它既可以指代汽车，又可以指代飞机，所以A错，同样C, D, E也都有it，所以也不对。答案应该选择B选项，把it给去掉了，这样就避免了指代不明的错误。

sat语法题的做题思路

1. 逗号原则

逗号原则是指逗号不能用来连接两个句子，它只起语气停顿的作用。考生可利用这条原则迅速对考题做出判断，找到问题所在。有三种方法解决逗号引导句子的问题：用分号;用连词;把其中一个句子变成非限定结构。

e.g. before reading the front page of the newspaper, my sister reads the sports section, my brother reads the comics first.

c. before reading the front page of the newspaper, my sister reads the sports section; my brother reads the comics first.

原题中的第二个逗号明显有问题，因为逗号前后都是完整的句子，所以我们可以研判，答案选项中哪个选项解决了这个问题，哪个就是正确选项。

2. 一个简单句必须具备一个主谓结构

我们用这条原则来判断一段文字是否是完整的句子，或仅仅是一个片段。对这条原则的一般应用为：我们判断试题中是不是具备谓语动词即可。这条原则在SAT语法解题中大有用武之地，考生应认真掌握。

e.g. directed by george wolfe, the broadway musical bring in da noise, bring in da funk telling how tap dancing evolved from the african american experience in the decades following the civil war. no error

这道题需将telling改为谓语动词形式，否则整个句子没有动词。

3. 非谓语动词结构找句子主语的原则

一般而言，非谓语动词结构的逻辑主语就是句子的主语，如果分词结构和句子主语不存在逻辑关联，则是垂悬分词，需要加以修改。SAT对于非谓语动词的考察较多，只要考生掌握这一原则，便有化腐朽为神奇之功效，不用通读全题就可直接找到正确答案。

e.g. burdened with three pieces of luggage and a pair of skis, sarah’s search for a baggage cart was desperate.

e. sarah searched desperately for a baggage cart.

这道题目中句子主语search和分词burdened不具备逻辑上的关联性，所以需将句子主语改为sarah才符合常理。

4.把握句子主干

能否在最短的时间内精准地把握句子的主干和核心信息，是解题的关键所在，也是一个重要的解题思想。把握句子主干就是判断句子的主谓部分，把同位语、插入语、定语和状语等次要信息抛除，从而迅速找到问题所在。

e.g. the scientific writings of edward o. wilson, stephen jay gould, and richard dawkins, which has continued the discussion of genetic issues raised by charles darwin, are familiar to many high school and college students. no error

这道题目我们用二分的思想，把整个句子分成核心信息和次要信息两部分，很快发现在which引导的定语从句中存在主谓不一致的问题，所以有了清晰地思路才能攻城略地，无往不胜。

5. 能用名词就不用代词

在SAT语法考试中能用名词的地方就不要用代词，因为名词表意更清楚，代词多为指代不清。

e.g. until it can be replaced by a faster, more efficient, and more economical means of transportation, trucks will carry most of the freight within and through metropolitan areas. no error

这道题目中it指代的是主句主语trucks，但是代词指代的数不一致。按照一般原则，在试题中代词指代一般不会用前位指代，一般都是后位指代。

6. 判断上下文的逻辑关系原则

英语表达体现出明显的逻辑思维特点，因此把握上下文的逻辑纽带，对于把握篇章大意和作者意图都是至关重要的，而SAT考试本身非常重视对逻辑结构的考察。

e.g. although the english artist william blake never having painted portraits, he regarded them as merely mechanical reproductions that, despite their popularity, lacked true creativity.

e. the english artist william blake never painted portraits because he regarded them.

这道题目主要是逻辑关系混乱，从句和主句之间是因果关系而非转折关系，所以只要我们能理顺原句的逻辑关联，再结合答案选项，很快能找到正确选项。

7. 能用主动语态就不用被动语态

被动语态较主动语态而言，较为晦涩，不符合SAT语法考察所遵循的the simplest is the best的主旨,因此在答案选项中两种语态并存时，优先考虑主动语态。

e.g. when we read, we first form innumerable impressions and then those impressions are uated as we read on.

b. impressions and then uate those impressions.

这道题目中句子的主语是we，所以后边uate的施动者也是句子的主语we，因此没有必要使用被动语态。

8. 同位语的优先原则

同位语的修饰关系相较于其他逻辑关系，最为简洁明了，符合SAT语法考试“用最简短的语句表达最清晰的思想”的原则，因此在答案选项中同位语与其他修饰关系并存时，优先选择同位语。

e.g. by attracting new industry when the old factory closed, the council kept the economy of the town from collapsing, this was a disaster many workers had feared.

d. a disaster that many workers had feared.

这道题目首先可借助逗号原则做出判断，但逗号本身并未划线，因而只能在后边作以修改，而选项d是同位语的修饰关系，所以优先选择。

sat基础要重视词汇语法

中学生备考托福和SAT考试，最大的问题往往就是词汇问题，中学词汇约3500个，托福 考查的词汇达到5000-8000个，而且包含很多特色词汇，如冰川、火山、叶绿素、光合作用等，考生需要在掌握高中基本词汇和四级基础词汇的基础上，背 诵托福词汇。一般建议学生以李笑来编著的《21天突破托福核心词汇》为基础，如果想拿高分，还可以看一看张红岩的《词以类记》，拓充题材性词汇。

SAT对于学生的词汇量要求会更大一些，这主要由于SAT是给以英语为母语的考生设计的考试 有关。理论上来看，SAT和知名的GRE(美国的硕士研究生入学考试)相比，单词量的要求几乎一样。

中学生如果准备SAT考试，就要看各人基础了。如果之前准备过托福，比较简单，直接开始准备SAT单词即可。如果是普通中学生水平，之前没有准备过托福之类的国外考试，就来准备SAT考试的学生，一定要从四级词汇入手。因为目前的SAT单词表大部分都不包含较简单基础的四级单词表，如果学生基础没有打好，贸然准备SAT单词会出现后期单词“夹生”的情况。

通过上文的内容介绍，大家对“sat语法考试做题顺序”大家是不是有了一个大致的了解呢？如果大家还想了解更详细、更多的相关内容，则可以继续关注本频道，也可以向本频道咨询。

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