怎样备战SAT语法考试

现在留学的学生越来越多，留学可以开阔眼界，也能学习不一样的教育体制，而且国外名校众多，教育水平也一流。下面小编就来和大家说说“怎样备战SAT语法考试”这个问题

怎样备战SAT语法考试

想SAT语法部分获得高分，需要掌握2个提分技巧：

1、培养做题时的考点意识。

什么叫考点意识，就是能够对题目中涉及的知识点能够做到快速识别。从SAT的考场经验以及对历年语法真题的分析来看，一张试卷上的语法题会有好几道题同时指向同一知识点的现象司空见惯。

所以通常的做法是，先分类熟悉以下SAT语法常考语法点：平行结构，比较级，主谓一致，分词逻辑主语一致性，三种错误句子类型(run-on,无谓语，双动词)各种从句(主要是宾语从句和定语从句)，虚拟，倒装，省略，修饰，四类词(动词，代词，形容词/副词，名词)等等。

最后要达到的结果是，看到一道题的划线部分就知道这道题的考点是什么。

例如：划线部分有and考平行对称，有it考代词指代，有不完整句子开头考逻辑主语的一致性，然后用相应的语法知识来解题，或者看到某个选项中或划线句中的错误表达，例如：being+n/adj/adv; this单独出现等要做到快速识别。

2、语法题不在“刷”，在于“总结”和“精做

其实，“刷题”这个词并不好，因为有粗略，笼统之意。“刷题”给人有一种做题人在做题时，追求数量，不求甚解之感，久而久之，让人感觉刷题相当于在挥霍真题。

考试君在这里推荐每位同学整理属于自己的个性化错题集，反复琢磨错题和语法规律，能大大提高效率，特别是同种类型屡次犯错的题目，错题集可以加深印象。语法题不在“刷”而在于总结和精做。

同时，在做题过程中将每道题的语法点写在题目下面加深印象，因为不排除第一遍做的时候有同学是粗心所错，并非真正不会，这种情况下，第二遍错题有提高警惕之效。

SAT语法考试备考建议

1. 脚踏实地，夯实语法基础

想要告诉大家的是，没有一蹴而就的成功。 所以，该学的语法知识点还是要好好学，改背的单词和固定搭配还是要踏踏实实的背，而且这些学到的就是属于你自己的知识了，不仅仅为了这场SAT考试得高分，对你之后的出国学习生活也是大有帮助。你平常要和人交流的，你说的话是要“逻辑清晰，简洁有效，没有歧义”的，而这正是SAT文法考的重点。改革后的文法不是叫grammar，而是叫 writing and language，不是单纯的就为了考你知识点的，是为了你以后做准备的。

2. 学会总结和举一反三

有些学生可汗刷了三遍，真题刷了好几遍，焦急的问老师要新题做。还不停的模考，做到最后精疲力尽，可是一到真正考试，分数还是差强人意。这种学生是怎么回事呢?做题不要简单的机械性刷题，同一考点的题要放在一起比较，比如考察比较，最常见的当数than出现的最多，而今天的几次考题都没有用

than，而是分别用：

201701比较用的是be similar to

201703比较用的是has advantage over

201705北美用的是look like

3. 单词

从托福到SAT考试，老师们都一直强调着单词的重要性。很多基础好的学生最后出现的状况就是语法知识点的题几乎不错，但在做到篇章语法题的时候错误率都会突然地提高。一方面，这类题目需要考生们结合文章上下文的内容去解答，同学在做题的时候跳读信息过多就会造成信息理解的断层。另一方面，词汇的匮乏更让同学在对句子的语义和功能理解上缺失，这也就失去了把握文章或段落的逻辑和主旨机会。SAT改革后要求学生不仅认识单词，更要了解其在具体语境下的使用。所以，同学们还是要认真地背单词并明白意思用法的区别。2017年5月北美其中一道词汇题考察的又是effect和affect的区别，这对词已经考察三次了，相比拿着一本厚厚的词汇书在那没有重点的背，不如好好背已经考察单词已经文章中单词更有针对性，而且还能帮助你对文章题的理解。

SAT语法知识点

1.代词要注意单复数的问题。

2.代词it, they等人称和物主代词，指代本句话中出现的具体的名词。

3.同类比较中只能用that of/those of，不能用it of或they of。

4.Those, some可以默认表示“人”，前面不用必须出现people类的词，且后面可以再加修饰语，they后面不能加修饰语。

5.注意they的空指代问题(YY用they指“人们”)。

6.You和one的人称问题。

7.I和me的格的问题(动词或介词后用宾格me)。

8.有些情况下，名词优于代词。

9.时态要和句子中的前后动词保持一致，如果时态不一致，一般是因为有不同的时间状语导致时态不一致。

10.时态的问题不要思虑过重。

11.注意量词的主谓一致和量词保持一致。其实在SAT语法中不需要考虑太多，一般只考查语法上的主谓一致而不需要考虑语义上的主谓一致，也就是名词的单复数形式即决定了谓语的单复数。

12.注意neither A nor B的主语是就后，是B而不是A。也不能默认是单数。

13.注意fish，deer，species，means等单复同形的词，以及data，media，phenomena等本身就是复数的词。

14.名词单复数的一致性(如几个人变成a doctor，their head等)近年来一般会考至少一道。

15.要会识别倒装句，句子的第一个名词是主语，介词后的名词不是主语。主谓要一致。

16.Only或否定词做状语开头句子要倒装，注意语序。

17.复习if引导的虚拟语气以及建议等词后用(should) do。

18.不规则动词的拼写要注意。

19.形容词副词的修饰、比较级和最高级要注意。同时要注意more commoner这种拼写错误。

20.比较状语从句要注意She is taller than I而不是me，窍门就是从句和主句要平行，主语对应主语，谓语对应谓语，谓语可以省略可以倒装。

21.比较要注意排他性，than…any…出现要注意，经常需要加other。

22.三者平行是A, B, and C，要注意逗号，不要看成两者平行了。

23.两者平行要注意保持一致，either…or…等结构不能随意省略。

24.同类比较要注意提取句子主干，以便分析清楚是什么和什么在比。出现that of要注意它的单复数和空指代的问题。

25.固定搭配不要想多，之前做题见过的固定搭配和自己百分百确定的固定搭配可以选，其他的在固定搭配和E选项中犹豫是不要过多考虑介词用法和搭配的问题。

26.简洁性要注意。包括：because>because of doing, to do>for doing(for doing的固定搭配除外)， 同位语>as + 名词，动词>名词，主动>被动等。

27.SVO, a + n. + that从句的结构是同位语的结构，出现一般对。

28.Being不是百分百自杀，其他选项不对的情况下可以考虑带being的选项。

29.连词副词要背好，分清楚哪些是连词哪些不是连词。

30.连词和副词连用的问题，一般不能连用，能连用的有and yet,and so, but/although和nevertheless,and和also有时可以一起用，其他的连用都不对。

31.逻辑主语的问题要注意，尤其是如果逻辑主语的考点出现在从句中的话，要把主句和从句区分好，doing的结构如果是在从句里，则它的逻辑主语应该是从句的主语而不是主句的主语，不要想当然了。

32.除了doing/done/to do等非谓语动词外，同位语、形容词、as/of/among+名词、like/unlike+名词等也需要考虑逻辑主语。

33.主语和谓语之间不能只有一个逗号，注意双主语的错误。

34.IE题中也开始考不完整句和runon句，要机智地划分好句子的结构，找好主从句的结构。

35.定语从句要注意关系代词(that,which, who, whom)和关系副词(when,where,why, whereby)的区分(在从句中做不做成分)。

36.Is because, is if都是错的，is when,is where, is why也没正确过，注意这种表达。

37.近年常考独立主格的点，注意SVO, (with)sb. doing/done这种结构，要注意区分独立主语和runon句。

38.Like后不能加句子;as表示“正如、因为、当…时”等意思是是连词，后面加句子，而as表示“作为”时，是介词，后面只能加名词。

39.As可以表示“尽管”，引导的从句要把形容词提前倒装，即Lovely as she is(正常的语序是though she is lovely)。事实上though也可以倒装，语序同as，近年就考过一次。

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