sat提分快技巧
2023-10-21 10:57:05 来源:中国教育在线
现在留学的学生越来越多,留学可以开阔眼界,也能学习不一样的教育体制,而且国外名校众多,教育水平也一流。下面小编就来和大家说说“sat提分快技巧”这个问题
sat 提分快技巧
SAT考试的题量很大,如果想提高分数需要大量进行练习,并好好总结。以下是小编为大家整理的sat提分快技巧,希望对大家有帮助。
第一阶段:一个月
1、背单词。
如果托福词汇熟练,那么你还需要背2000-3000个单词,才能达到SAT考试的要求。找一本词汇书,这本词汇书应该把词汇分成三个难度:基础、核心、提高。基础词基本就是托福词汇,你自己检验掌握情况。很多同学基础词基本上三天就搞定。核心词大约2000个,这是一个挑战。但长痛不如短痛。大家一定要坚持每天至少200个,快速背完,不要拉长战线。接下来就靠阅读和每日半个小时的反复背诵。提高词可以不背,即使不背提高词,也可以取得350。但如果你非要冲击380,那么总要付出点代价。
2、难句练习。
十五天以后,单词基本有个印象,开始做难句练习。读难句一定要注意抽取主干。在主干清晰的基础上,再读细枝末节的信息。这个技巧对于考试非常有用。考试时,读文章不必读出所有信息。
3、泛读。
后十五天,每天半个小时。材料可以选取ACT(你没有看错)科学部分的conflicting viewpoints 文章。以及《简爱》,或者《看得见风景的房间》,或者《雾都孤儿》。
第二阶段:两个月
1、前7天,做完OG6套,要两遍。(上辅导班之前,自己做完。)
2、上辅导班,或者一对一。老师通过OG6套来告诉你读文章和做题的技巧与规律。(新SAT阅读是有些技巧的。)
3、在老师指导下,做可汗学院的部分文章。
4、总结分析错题,反思做题方法。(尤其重要)
5、泛读60篇。读各种模考题。注意,泛读,不做题,读懂就行。因为模考题的出题思路不正规,所以不要做题。但文章可以读读。历史文章比较弱的同学,可以读 《常识》。
6、单词继续反复看。
sat快速答题技巧
1、填涂好个人信息资料
包括姓名、生日、邮政编码、性别、注册号、社会安全码、考试形式码、考试代码、试卷串码等,这里面有的需要填写,有的既需要填写有需要的涂卡,千万要看清楚了进行填涂。监考员会在考试开始前带领考生填涂个人信息,直到所有考生填完个人信息,监考员才会开始计时考试,所以考生填涂不用着急,有问题随时问,尽量不要出错,否则发布成绩的时间会被拖后一周。
2、画圈圈
SAT答题卡涂圆圈,像我们平时在考场中看到的答题卡都是涂长方形的条条,SAT考试的答题卡算是有特色的,是涂圆圈。平时在做题的时候,可以稍加训练一下涂圈圈的速度,这样也算是练个技巧争取时间做题吧。
3、小数点等涂卡方式
最后的答案可能是各种形式的数字,如分数,有限小数,甚至需要进行近似运算小数。答案中分数和小数点都需要通过『/』『.』两种形式表现出来。这种涂卡方式本身可能是我们不熟悉的,慌乱中容易出错。所以需要在备考中进行练习。
4、涂卡时间
每个section要留出2分钟的填涂时间。做完一个section的题后一起填涂要比做一题涂一题更快。
sat提分快技巧
1.克服生词
在平时学习过程中除了基本的词汇过关外,在SAT阅读考试中我们难免会遇到很多生词,这些都要总结,都要去掌握,因为这些往往都是SAT考试中的核心词汇,这些词在考试中大有用处。比如说,文章中有一段的首句出现一个表示赞同或反对意思很偏的词,而你恰好没有接触过这个单词,那么很有可能你把整段文字看完了都不知道在说些什么,更别说做题了,这个词就是整段的核心词。
2.培养答题习惯与技巧
整个阅读理解都是在很紧凑的进行着,中途容不得你有半点的犹豫以致于乱了阵法,因此我们平时需要通过大量的练习来培养自己的答题习惯和技巧,例如我们常用的重点读首段、各段句首及结尾部分、带着问题去读文章等等这些,都需要我们平时在大量的练习中逐步总结,当然我们不能一开始就去做真题,那样反而会被吓到,我们可以一步步循序渐进先从难度低一点的入手,做到有层次有阶段性的练习。
长句是SAT阅读考试中一个很明显的特征也是一个难点,很多原来报刊上的短句被加工成了超长句或者从句套从句甚至一句话独立成段,我们同样要去培养英语长句中表述的逻辑思维,有意识地培养自己的阅读和理解的重点和思路,例如,在长句中我们尤其要弄清楚一些代词到底指代的是什么,如those,these要培养自己迅速通过上下文推出代词指代的内容,否则无法准确理解整个句子的意思。
4.养成逻辑思维、规范解题思路
因为SAT阅读文章很多都是来自报刊杂志或一些图书,除了平时应该多加强课外阅读外,大量的练习可以有效地帮助我们准确地把握出题者的思维逻辑路线快速地分析出题目与文章的联系。
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1、关注
首先要关注语言的结构形式,这可谓外语学习的起点,对于有些搞不清楚的问题,先把问题存疑,时刻放在大脑中,带着这个问题在今后的英语阅读中继续观察和搜集类似资料,随着积累语料的增多,再加上自己的思索,很可能就探索出语言规律了。
这一步很重要,它是英语学习的起点,没有这一步,下面三步就无从谈起,没有关注就没有英语学习,就算你读过再多英语文字,没有关注任何的英语结构特点,不分析,不思考,那么你还是无法掌握英语的基本思维逻辑,看过的句子可能依然不是你的。
2、理解
在关注了特定的语言形式结构之后,学生需要把重点放在其背后的逻辑语义上,因为特定的语言结构必然是表达特定含义的,形式和意义之间是存在一定关系的,但两者的关系并不一定是一一对应的,也就是说,同一种意义可以有多种形式的表达,而同一个形式也可以表达截然不同的意义,例如:
He doubt whether he is correct.
He doubt that he is correct.
He suspect that he is correct.
3、记忆
在学习语法的过程中,以上两步是最难的,需要持之以恒去观察和思考,但是在弄明白这些对应关系以后,还需要专门去记忆这样的对应关系,因为毕竟英语不是我们的母语,只有记住了,我们才能在适当的时候用地道、准确的方式来表达。
4、运用
最后,当然是要在阅读、写作、听力、口语中检验和运用这些总结出来的语言规律,尤其是在阅读中,可以检验自己总结的规律是否是正确的,只有在实践中不断验证,我们才能掌握英语思维的规律,自信说出地道的英文。
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