雅思写作常见的低分原因有哪些 应该怎么避免

同学们您是否也想知道雅思写作常见的低分原因有哪些 应该怎么避免，这个问题的分析和解答呢？相信你通过以下的文章内容就会有更深入的了解，话不多说，接下来就跟着中国教育在线小编一起看看吧。

语法不扎实：中国学生从小习惯并擅长做阅读或听力这样的客观题，而缺乏独立式写作这样的练习。结果无疑导致忽视英语语法的准确与一些细微末节，如三单、单词的词性准确、标点（是否出现串句）、更重要的是，句子结构是否完整。

语言表达不地道：中国学生总是酷爱背单词，而且有很大一部分都是盲目背诵，不在意词性，不在乎在句子中如何使用。结果导致自作主张，移花接木，就像还不成熟的翻译工具，只是生硬地将单词意思一一拼接，不在意词组固定搭配，也不在意语序。如此机械并且幼稚的语言，很难让考官看的心平气和。

主题不明确：无法准确地理解所给题目或没有明确的中心思想。解决方法是仔细阅读题目，确定主题，梳理思路，提纲挈领。

结构混乱：文章没有明显的段落划分和逻辑关系，读者难以跟上思路。解决方法是写作时要有清晰的结构安排和段落划分，语言和逻辑要有层次感和连贯性。

缺少论据支持：没有充分的事实、数据或例子来支持自己的观点。解决方法是准备充分，提前收集素材和案例，结合自己的经验和观察来支持论点。

单调乏味：重复使用同样的词汇或句式，无法吸引读者的注意力。解决方法是多用同义词或近义词，尝试用不同的表述方式来展现自己的思路。

语言错误：包括拼写错误、语法错误、时态错误等。解决方法是多练习、多读书，掌握语法知识和规则。

字数不足或超标：未达到规定的字数要求或超出规定的字数范围。解决方法是在做题前认真研究字数要求，提前规划好自己的写作内容，避免文章字数不足的情况。

没有自己的思考：过分依赖模板和范文，缺乏独立思考和创新精神。解决方法是读书、阅读更多的综合类文章，以及多思考并理解文章中的观点和表达方式。

小作文重视不足：由于小作文占作文分数的三分之一，大作文占三分之二，很多学生都高度重视大作文，却忽视了小作文的重要性。有的同学几乎很少练习小作文（即图表作文），在考场上20分钟内往往写不完，结果挤占了大作文的写作时间。还有一些同学考试时先写大作文后写小作文，因为他们认为大作文更重要，并且在构思上面花费大量时间，所以大作文写超时了。这些同学其实是被小作文拖了后腿。

模板化痕迹明显：很多老师授课过程中刻意突出写作套路，学生也千方百计背诵写作套路，导致展现在阅卷官面前的作文框架甚至很多语句千篇一律、如出一辙，从而极大地损害了得分。

通篇框架散乱：主要表现就是总论点表达不清晰、分论点（主题句）支持不到位，甚至意思稚嫩。

要避免上述问题，可以采取以下措施：

练好基本功：英语基本功的打造固然需要时间去做积累，比如做到单词的恰当使用并非一朝一夕的事情；但是只要熟知某些基本规律，是可以让自己的书面表达发生质的变化的。

研究写作的规律：比如可以总结一些公式或模板来快速提高写作水平。

平时多加练习：只有不断地练习才能提高写作水平。

多积累素材和例子：这样在写作时才能有足够的论据支持自己的观点。

多读书、多积累词汇和表达方式：这样可以提高语言表达的地道性和丰富性。

注意时间管理：在考试时合理分配时间，避免小作文和大作文的时间冲突。

独立思考：避免过度依赖模板和范文，要学会独立思考和创新。

重视小作文：小作文和大作文一样重要，不要忽视小作文的练习和准备。

通过上文的内容介绍，大家对“雅思写作常见的低分原因有哪些 应该怎么避免”大家是不是有了一个大致的了解呢？如果大家还想了解更详细、更多的相关内容，则可以继续关注本频道，也可以向本频道咨询。

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