中国教育在线浙江站讯（实习记者 厉皆蒙 通讯员 叶丽）你见过全校每个孩子都参加跑步比赛的运动会吗？你见过没有冠亚季军，只有优胜队的运动会吗？你见过全校2000余名孩子，每个孩子都参加3—5个项目的运动会吗？what?（真的假的？）how?（怎么做到的呀？）4月28日举行的杭州市胜蓝实验小学首届“体育科技节”暨“蓝精灵.全员运动会”带你体验与众不同的运动会。

　　全员运动会 科技大比拼

　　只见操场上所有的班级按照年级划分，胜蓝1队、胜蓝2队……胜蓝9队。一年级的孩子“投包入筐”，全部孩子一起一起上，看看一起在规定时间内能入几球；二年级的孩子“齐心协力毛毛虫”，后面孩子的手需握住前面孩子的脚，一个个跪在垫子上累并快乐着；三年级的孩子“钻山越岭开火车”，他们钻过“人桥”翻过“障碍物”向着胜利进发；四年级的孩子“旋风跑”；五年级的“穿越火线”......每个年级一个项目，难度也是随着年级的递增而逐渐变难。在运动中享受快乐，不仅每一个参赛的孩子积极性非常高，连比赛的家长、老师也是如同孩子一般，拼劲全力，倾情投入，让体育成为了校园生活的一个有机组成部分。

　　除了以低、高年段为界线进行的“全员运动会”，此次活动还有一个项目，那就是“科技项目大比拼”。一个个科技小能手在体育趣味竞赛和纸飞机、标靶、空气动力车、飞翼制作等比赛项目中走进科学，展现风采。

　　乐活向美课程 展示学校体育特色

　　运动会上，啦啦操、蹦床、足球、旱地冰球、空竹等活动正在校园绽放异彩。在胜蓝实验小学的全体师生的共同努力下，一套新创编的以啦啦操、柔韧素质练习为元素的“蓝精灵动动操”展现在众人眼前，让人眼前一亮。浙江省体操队和校蹦床社团的孩子还联手向全体师生展示了精彩绝伦的蹦床操。一根球杆、一个球、一块空场地让旱地冰球的队员们汇聚一起，酣畅淋漓。抖空竹、踢足球，整个胜蓝校园已然成为了运动的海洋。体育运动的教育价值，不只限于运动场上,更是通过运动让孩子们形成健康的锻炼习惯，养成坚毅、活力、阳光、团队协作的品格，影响着他们的学习和生活。

　　课程活动化 活动课程化

　　新兴体育活动项目不仅增加了学生日常体育锻炼的丰富性、趣味性和教育性，还将孩子们体育锻炼精神与学校体育特色发展相结合，融合了多学科的知识内容，真正使课程活动化、活动课程化，更使体育拓展性课程建设落实到实处。让胜蓝的每一个孩子在参与中学会合作与分享，在活动中勇于拼博，体验成功和快乐。

　　据悉，杭州市胜蓝实验小学是一所“全国学校体育联盟实验学校”，这两年依托全国学校体育联盟资源优势，正在逐渐推行“3125体育健身工程”。本次活动便是以“科技益智、体育健身”为指导思想，以“全员.趣味.健康”为核心内涵，给孩子们创设展示个性的空间与舞台，拥抱孩子学习的潜能和特长。