中国教育在线浙江站讯（实习记者 厉皆蒙）为进一步加强教学常规管理，提升教学技能，引导和鼓励广大教师加强教学研究，学正中学举办了首届“百花奖”课堂教学竞赛。活动中，党员教师身先示范，带头引领。其他教师也都以极大的热情全身心投入课堂，做到认真备课、精心钻研教材、积极查阅资料、努力做好课前的各项准备工作。老教师们饱满的热情、亲切的语言、灵活多样的教学方法，给青年教师起到了很好的示范作用。参赛教师以丰富的教学功底、饱满的精神、流畅的语言和精彩的课堂组织深受评委赞赏，让班级学生与在场评委感受到了他们课前的不懈努力。

　　本次大赛的课堂，真正实现了师生有互动，生生有互动。七年级语文教师周梦莎执教的《狼》一课，紧扣课程标准，做到了重难点突出，使此次课堂教学竞赛有了一个非常精彩的开头。林初龙老师在《夸父逐日》的课堂上不仅有同全体学生的良好互动，更有声情并茂、抑扬顿挫的朗读。为了帮助学生更好地理解课文，林老师增添了课外知识的链接，拓展了学生的视野。课堂尾声，林老师对文本“化为桃林”中的“桃林”提问，学生踊跃回答，课堂气氛达到了高潮。卓青青老师的《财产留给谁》一课以实际问题引入，帮助学生更快的进入教学情境，调动了学生主动探究的欲望。整个教学设计新颖流畅，得到了评委的一致好评。以谜语的方式引入，吴直福老师执教的《无形的财产》，讲解透彻。王胜荣老师课前播放英文歌曲，让学生在一种放松的状态下学习，效果亦佳。《二氧化碳》一课以实验为载体，让学生仔细观察实验现象，廖智勇老师以清晰的思路引导学生总结知识框架，课堂高效而充实。夏妙红老师为同学们讲解了《重力》一课。学生分小组实验、讨论，充分发挥了主动性和探究性。成功的实验演示让学生更加直观地学习知识。其余老师们的课程也是精彩纷呈，涌现了众多新颖的课堂模式和教学方法，让新教师受益匪浅。

　　本次活动内容丰富、意义重大，促进了教师之间相互交流、相互学习，相信新老教师一定会在反思、交流、探索、实践中不断成长、发展。这次活动有益于年轻教师的发展，整个教师团队以老促新，以优秀者带初学者，关注课堂，关注学生，全校被浓浓的研讨氛围所包围，为推动学校进一步发展奠定了良好的基础。