杭州市长青小学校长彭音

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　　中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷）“我想去看你，思念已成疾……”前段时间的某一天，杭州市长青小学（下简称长青）校长彭音收到了这样一封“小情书”。这份东西不是别人写的，而是彭校长教过的已小学毕业的学生。

　　在孩子们眼中，彭校长一直都是那个让他们“又爱又怕”的角色，而这种关系在彭校长看来则是师生间的最佳状态。“我带着孩子们玩，带着孩子们走过重要的六年，看到他们在我手中有变化，我觉得一切都是值得的。”

　　眼前这位一说起孩子就“两眼放光”的女校长，就是已有28年教龄的彭音，话匣子一拉开，主角都是学校的孩子。杭城教育圈里不少校长和老师只要一说到她，一定会感叹：彭校长就像“孩子王”，童心未泯。

　　今天，让我们一同走近这位拥有童心的校长，听她讲讲自己曾“一地鸡毛”的教育经历，以及那些年她成功改变孩子、成为一位真正的教育人的故事。

　　天生对孩子没有“抵抗力”，是块当老师的料

　　说起28年前做教师的缘起，彭校长讲了一段她家的故事。她很小的时候，奶奶是老师，母亲和姑姑都是老师，正是这样的家庭氛围，潜移默化地影响着她。而且，她很喜欢孩子，见到小孩子要么抱一下，要么亲一下，很是宠爱。

　　到了上初中的年纪，彭校长考上了杭州第一中学（现杭州高级中学），一直很优秀的她在尖子生汇聚的学校，第一次尝到了“差生”的滋味。“小学阶段我一直挺优秀的，但是到了初中，太多优秀的人了，我一下子有点无所适从。”因此，时间久了，“破罐子破摔”的感觉就来了。

　　不过，一直有个念头在她脑海中闪过：“如果我有天能成为一名教师，一定会给像我这样的‘差生’多点关心和爱护”。时间走得太快，转眼三年初中画上句号，当身边大部分学生都去考重点高中了，她却打定主意，当一名人民教师。

　　1989年中师毕业，彭校长梦想成真，成为下城区东园小学一名语文老师，一干就是十年。“刚到学校，太年轻了，从教第一年的状态可以用‘一地鸡毛’来形容。”回忆起多年前的自己，彭校长笑着说。

　　刚进校，她给一年级当班主任，由于管理学生和班级没有经验，出了不少糗。“我爱跟孩子一起玩，有时候玩过头了忘了批改作业、作业本也没收齐，不会教孩子养成良好的行为习惯。”彭校长说，虽然当时有不少老师帮助，可大部分时间还是需要自己应付整个班级。其实，她也意识到了自己的问题，但是孩子们已经习惯了她的“套路”。一年之后，校领导将一个全新的一年级班级交给她管理，希望她能改变，从而影响孩子。

　　可喜的是，这个新班级她一带就是六年，不管是学习成绩、行为习惯、活动参与度等等都是全校最好的。也是在这六年中，彭校长获得了先进教育工作者、教坛新秀等荣誉。“心里总有个声音提醒我，教育人当勿忘初心。”

　　在东园小学当了十年的普通教师后，她调任新华小学担任4年副校长，后又到现代实验小学担任校长、副书记，又是九年光阴。2013年，她接过长青的发展接力棒，为学校的集团化发展做总指挥。“改变一定要从心出发。”彭校长经常跟师生说，不管是学业上的“差生”，还是工作上差强人意的表现，都可以通过后天的努力来改变，没有谁会一直差到底。