中国教育在线浙江站讯 （编辑 吴憾 通讯员 邱珊珊 张芳芳 陈雅琴 陈妤）12月20日，以“读懂孩子”为主题的智慧家长课程建设与育人展示活动在紫阳小学拉开序幕。来自浙江省不同地区的基地校的班主任一百多位老师和家长参加了本次活动。“中国好老师”公益行动计划浙江项目组联络人钱新老师（原建德市教育局长）作了开幕式讲话。钱老师表示，此次活动的目的是帮助教师和家长提高育人能力，使学生健康快乐成长，从更科学的角度针对孩子的成长，探索有效途径。

“中国好老师”公益行动计划浙江项目组联络人钱新女士

　　专家名师：理论加实践，为家庭教育引航

　　上城区家庭教育指导中心负责人黄勤老师从“多元服务，智慧育人”主题切入，与老师和家长一起分享了家庭教育工作举措：构建三级服务机制，服务家长育子需求；分层研发家长课程，多维培育智慧家长；开设系列指导活动等。最后向大家介绍了上城区未来在家庭教育方面的展望。

上城区家庭教育指导中心负责人黄勤老师

　　杭州市胜利实验学校家庭教育骨干教师、上城区三星级班主任陈雪影老师给家长朋友们展示了一堂教会孩子做情绪的主人展示课。从四个心辅案例入手，将家长们分为四小组，每组讨论解决方案，最后每组选出一名家长代表展示议定的方案。

杭州市胜利实验学校家庭教育骨干教师、上城区三星级班主任陈雪影老师

　　“中国好老师”公益行动计划浙江项目组负责人蒋莉女士（原杭州市教育局副局长）介绍了学校做好家庭教育的意义与实施途径。家庭教育很重要。家长不仅要对孩子现在负责，也要对他将来负责，关乎家庭的幸福、国家的发展。家庭教育是不可替代的。首先，不要割裂家庭教育和学校教育，真正优秀的教育，将会有更多的内容放在家庭教育。孩子的成长包括“优秀做人”、“成功做事”、“幸福生活”。“老师要做好老师，我们有义务让孩子在每个阶段遇到好老师成为必然，老师要具备育人能力。不仅关注孩子学业，也要关注心理、成长。”

“中国好老师”公益行动计划浙江项目组负责人蒋莉女士

　　骨干班主任：一人一观点，为家庭教育支招

　　下午，紫阳小学的六位骨干班主任老师和大家一起进行了一场经验交流活动。每位老师提出观点，助力解决家庭教育问题。

　　赵海娟老师引领老师们围绕“建立良好的亲子关系”这个主题进行参与式培训。借助亲子关系诊断表，了解亲子关系；通过图示，知道亲子关系规律；找原因，学策略，改善亲子关系。之后，老师们进行了一场生动的模拟演练。大家各抒己见，畅所欲言，向周围的伙伴表达了在亲子交往时遇到的困惑和采取的妙招，获益良多。

心理辅导站站长、班主任赵海娟

　　张芳芳老师带领大家将焦点转向孩子的生活习惯。良好的习惯要从小养成，习惯好坏影响一个人的一生。通过孩子生活习惯评判表，老师们，尤其是已为家长的老师们，都对自己的教育行为进行了反思，深刻认识到好习惯对孩子成长的重要性，并纷纷表示要更加关注和培养孩子的生活习惯。“奥巴马的九条家规”引发了老师们的热烈讨论。老师们表示，良好而合理的家规定能对孩子良好生活习惯的养成起到助推作用。

教导主任、班主任张芳芳

　　李诗老师带来“自信挥起隐形的翅膀”主题探讨，引导老师们进一步探究孩子缺乏自信的原因及如何更好地帮助孩子树立自信。在一个个生动活泼的案例中，老师们深深体会到自信对于孩子成长的重要作用，而家长的鼓励和引导又将成为孩子自信启航的有力风帆。

班主任李诗

　　穆燕华老师用一段视频引出了自己的主题——培养孩子的时间管理能力。穆老师在结合科学的案例调查分析之后得出：小学生对时间的把握是不精准的，需要家长和老师来指导和督促。随后，穆老师又抛出一个问题：“如何帮助孩子形成好的时间观念？”为此，与会老师分成两个小组进行讨论研究，通过思维导图的方式展示各自的成果。穆老师总结道：方法是各种各样的，孩子也是各种各样的，只有适合的才是最好的，愿我们的家长和老师都能用更多的耐心和爱心来引领孩子的成长。

班主任穆燕华

　　历晓云老师本次的演讲主题是——怎样培养孩子的受挫能力。历老师先呈现了目前教育环境下孩子受挫现状，展示了孩子各种受挫能力的表现，又分析了是什么导致孩子受挫能力下降。在座的老师们通过观看视频讨论了有关于孩子受挫能力的几点问题，总结了需要帮助孩子提高受挫能力就需要家长和老师理解和接受孩子的感受，引导孩子正确面对挫折。帮助孩子储备抗挫能力的心理资源。

班主任历晓云

　　孔敏燕老师幽默地介绍自己的姓名，安排座上参与者组成各小组，开始了主题培训。小组成员相互间口头作了自我介绍，并就“孩子喜欢怎样的伙伴，如何与同伴交往”展开话题——各小组讨论过后认为，孩子普遍喜欢善良，品行良好的孩子交往。结合小组成员反馈的信息，讨论组总结得出了孩子在交往中需要掌握的技巧。

班主任孔敏燕

　　整个活动有序精彩，老师们和家长们悉心聆听，热情参与，纷纷表示此次活动获益匪浅，要做一个智慧家长，智慧老师。