中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷）昨天是杭城中小学开学的第一天，在过了新学期的兴奋劲儿之后，不少小学家长都在期待晚托班的事情。

　　根据杭州市教育局的相关规定，开学初，各小学制定并公布晚托班的实施细则。记者也了解到，目前上城、江干、下城、拱墅等区域各校正在紧锣密鼓制定方案，有些学校也已敲定，只等着实施开展。预计9月中旬左右，杭城各区将全面实行晚托服务。

　　昨天，记者得到消息，刚刚开学，上城区的杭师附小已经有所动作了。当天下午三点多，记者带着各种好奇，到学校里对“先人一步”的晚托服务摸了摸情况。

　　申请晚托的孩子占20%左右

　　家长志愿者积极配合学校工作

　　杭师附小之所以动作如此之快，是因为很多准备工作都前置了。据校长俞富根介绍，开学前，学校就已经做好了晚托孩子的申请报名工作，教师和课程的安排也已落实，所以开学第一天，晚托班就正式进入状态了。

　　记者了解到，开学第一周，杭师附小在一到三年级试行晚托服务，四五六年级将于9月10日启动。其中一到二年级晚托时间为15:30-17:30，三到六级晚托时间为16:30-17:30，“周一至周四，实行跨年级、跨班级集中管理。”俞校长说。

　　记者跟随俞校长挨个年级走了一遍发现，申请参加晚托班的孩子没有想象中的多。据介绍，三个年级申请晚托的学生共有60人，其中一年级有26个学生，二年级有14个学生，三年级有20个学生，总体上各占各个年级总人数的20%左右。

　　在一（3）班的教室，记者看到七八个孩子正围着一位满头大汗的“老师”学折千纸鹤，一会儿问这、一会儿问那。其实，孩子们口中的老师是一位家长志愿者，名叫李轶。开学前她接到学校的邀请，十分愿意配合和支持学校的工作，所以就来做志愿者了。

　　“我的两个孩子都在这儿上学，老大读四年级，老二刚上一年级，就在这个班。”李轶说，晚托能真正解决家长们的实际问题，但设身处地为老师们想想，确实也很辛苦。“我的工作时间比较自由，又喜欢跟孩子们一起玩，就希望能帮老师们减轻点压力。”李轶说，折纸是她现学的，也不专业，还希望老师们能够多指导。

　　记者发现，除了这位家长志愿者外，班上还有一位老师，负责学生们的晚托秩序。范洁老师负责教三四年级的英语课，她说，两个小时的晚托时间里，她会点两三次名，一旦发现孩子不在会马上跟家长电话确认。

　　范老师的孩子也在杭师附小上一年级。“由于孩子爸爸在外地工作，孩子都由我一人带，平时确实蛮辛苦。”范老师指着坐在教室里安静折纸的女儿说，学校里的工作老师肯定会认真配合，不过个别有现实困难的老师也确实存在，学校在安排教师的时候也会做些调整。

　　晚托班课程安排丰富

　　管班老师每周排班一次

　　记者又转了几个班，发现一到三年晚托服务的课程安排还是比较丰富的。一年级第一节是折纸课，第二节是画画课，二年级是阅读课，三年级是形体课。

　　在三年级的晚托课上，记者也看到了一位家长志愿者，孟先生正带着学生在风雨操场上形体课。据了解，这位家长志愿者是一位舞蹈艺术家，孩子就在三年级读书，课上主要引导孩子注意走姿、坐姿、站姿，做一些简单的拉伸 。

　　孟先生的夫人告诉记者，作为家长应该支持学校的工作，而且晚托确实也解决了不少家长的实际问题。“我儿子很小的时候就开始晚托了，也花了不少钱，现在学校给提供方便，我们真的很幸运。加入学校的晚托服务，希望能对家长给孩子在外选晚托班进行一个良性的引导。”

　　记者了解到，在前期确定课程方案时，学校结合了校情、特色和教师特长，因为在俞校长看来，晚托的这一到两个小时，是培养孩子素质的好阶段。因此，内容设计上花了不少心思。“一、二年级没有书面作业，晚托的两小时里面把孩子一直关在教室里不现实，所以课程内容安排丰富些，逐步开展。”俞校长说，根据具体情况，学校将晚托课程和社团课程做了结合，校本化实施，会涉及艺术、体育、音乐、美术等方面，比如国际象棋、管弦乐、田径运动等。

　　针对杭师附小晚托服务的开展总体思路，俞校长用三个关键词来总结，即管牢、管好、管精，这三点是逐步递进的关系。“晚托服务是好事，但也不能给老师过多的负担和压力。”俞校长说，如果一到六年级晚托服务全部实施，每天需要8位老师，学校共有40多位老师，这意味着每个老师一周轮班一次。对于确实存在特殊情况的老师，学校会进行适当调整。

　　此外，俞校长也表示，等晚托服务成熟些后，学校会积极与周边的场馆对接，一方面丰富晚托课程和活动，另一方面也相对减轻老师的负担。“学校周边1公里范围内有多个场馆，各具特色，比如中国财税博物馆、杭州博物馆、孔庙、杭州碑林、中药博物馆、于谦祠、等，这些都可以成为孩子们的课程。”