中国教育在线浙江站讯 （实习编辑 徐云虹 通讯员 於文赞）七夕情人节你是怎么度过的？丁蕙的情人节和新疆阿克苏第二小学一起过！

　　8月16日，趁着七夕热潮，新疆阿克苏第二小学的毛建和副校长（江干区援疆副校长）以及领导团队来到了浙江师范大学附属丁蕙实验小学，交流智慧经验，情定皋亭山脚。

未成曲调先有情：远程连线终会面

　　丁蕙与阿克苏第二小学的情谊早已开始，今年更是跨进了一大步。在蒋莎老师执教的远距课堂和吴树超校长参与远程观课评课的“智慧+”丝路课堂中，杭阿两地实现了课堂的无边界互动，充分体现了优质资源的共享共通。

　　两次远程连线后，两校终于在这次七夕前夕相会了。在郑雯副校长和陈云斌校长助理的介绍下，参观团在游览中感受丁蕙的智慧校园。从校园十景走到孝廉走廊，感受皋亭地域文化和“三生”理念相融而生的丁蕙文化；从透明食堂走到“最忆是丁蕙”，感受打造学生和教师幸福场的丁蕙人情；从“阅读导视系统”到“三生”智慧生态馆，感受技术提供教育便利的丁蕙智慧。阿克苏的老师们在参观中纷纷赞叹智慧的便利，不仅用眼睛感受，还用照片纪念和分享。

一词一句总关情：千言万语为分享

　　参观结束，智慧经验分享座谈会在毛建和副校长的主持中开始了。

　　首先陈云斌校长助理介绍了丁蕙的建校历程和智慧特色。作为“全国智慧教育示范校”，丁蕙结合“三生”理念和皋亭地域文化，着重打造智慧“三府”工程。

　　接着刘雅冰老师代表丁蕙智慧教育骨干教师进行分享。入职刚满一年的刘老师介绍了智慧软件的使用，展示了课堂中学生不同反馈下的数据分析，以便于课堂教学策略的调整，分享了智慧好课堂决赛一等奖的智慧教育经验。她用具体的数学情景和操作演练，将座谈会的气氛推到了高潮。

　　阿克苏的老师们一会儿手拿答题器进行答题，一会儿用ipad进行小组讨论学习，切身体会智慧技术的趣味性和技术辅助克服教学重难点的有效性。

　　最后，刘老师还推荐了方便不同学科教学的智慧软件。满满的“干货”分享用一句话结束：真正的智慧是创造技术和实用技术的人共同成就的。

情到深处难自已：智慧疑难需解答

　　阿克苏的老师们在观看操作和实践后，展现出对智慧教育技术的强烈兴趣，也主动分享了自己的实践感受，同时提出了学校智慧实践中遇到的难题，比如智慧教育在不同电脑、手机系统中的使用有效性，非信息专业教师的操作难度问题。丁蕙的老师以及校外的技术支持公司用自己的经验提出建议和解答疑惑。

　　热火朝天的智慧交流在援疆接力棒的交接中落下帷幕，两校的许多老师都用微信互加好友，准备会后继续交流智慧经验。

　　这个七夕，杭阿两地的智慧教育联结越来越紧密，也祝愿两地的共享教育在智慧技术的帮助下携手共进！