中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 张玲）王秀玲老师：“我和我的学生，很多时候像极了好莱坞动画片里的猫和老鼠。”

　　大陈同学：“王老师常常损我们，我一犯浑，她根本不同我讲道理……但是如果有人对我们没有充足地了解，便说我们不好，不管是谁，王老师都会与他辩论很久。”

　　王秀玲老师：“学生身上有成为我的老师的宝贵一面，青春可羡，活力可敬，充满无数希望。”

　　小胡同学：“她还习惯笑着叫我们‘宝贝’，暖暖的，直入人心……”

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　　上面这些话，是杭州四季青中学教师节庆祝活动上，王秀玲老师和学生之间的“商业互吹”，听来显得格外与众不同。

　　那么，这样一位“逗比”老师和学生之间是如何相处的？让我们一同走进这位“老班主任”，听听她跟学生的故事。

　　“我们是土匪，你就是土匪头子”

　　她是另类而可爱的班主任

　　在这群十三、四岁的初中生眼中，他们的班主任是个“不讲道理”“ 太喜欢与我们一起说笑”的人。而在王秀玲口中，她与学生是“典型的有手段、够强势但绝对讲原则、重义气的大土匪”与“一群想独立、想自由、想捞点东西吃吃，想搞个游戏耍耍的小土匪”的关系。因此，王秀玲老师被学生们称为“土匪头子”。

　　在双方的描述中，能听出来，这是一位“大孩子”老师和一群精英怪才“相爱相杀”的故事。实际上，这位和学生们打成一片的王秀玲老师，已经从教21年了， 担任班主任也已有十多年。与班主任“严格”或“和蔼”的人设不同，王秀玲可以说是非常“任性”。

　　“哈哈哈，我是一个随性的人，崇尚自然。”和这群叛逆期少年相处，王秀玲最大的秘诀就是“尊重”，尊重每个学生的性格，顺其发展。王秀玲从不认为学生是无知的，“道理他们都懂，他们只是控制不好情绪和行为。”她不以身份压人，不激怒学生，慢慢说话，是她对学生一贯的态度。

　　“我们之间的关系是平等的。”王秀玲和每个学生都是“老铁”，学生们都愿意向老师诉说。他们一起嬉笑怒骂，也共同成长。

　　“我和我的学生，有时候就是老师和学生。只不过，他们是老师，我是学生。”看到小许同学，王秀玲知道自己读书太少；看到小黄同学，她知道自己文笔晦涩；看到小姜同学，她知道自己做事紊乱……这些学生都被她视为“命中贵人”。

　　“上善若水，又清正如钢”

　　学生给她这样高的评价

　　王秀玲班里的班长黄乐乐同学写文章一级棒，她是这样说王老师的。“若要我评论，王老师仿若古代私塾里的女夫子。饱读诗书，温文尔雅，出口就能听出深厚的文化底蕴。又刚正不阿，温柔之下是铮铮铁骨，决不允许任何学生有扭曲的、错误的为人倾向。唯有对学生抱有深沉的爱，对教书育人抱有深沉的爱，才能上善若水，又清正如钢。”

　　上善若水，语出《老子》：“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”水有滋养万物的德行，它使万物得到它的利益，而不与万物发生矛盾、冲突。人生之道，莫过于此。这也是王秀玲的一直以来的教育情怀。

　　做班主任十几年，时至今日，王秀玲更强调学生的身体健康和心理健康，更致力于学生思维活跃与情绪活跃，更执着于学生的情趣完备与人格完善，更关注学生的心灵成长和精神成长。

　　王秀玲认为，每个学生都有自己与生俱来的、与众不同的内在，而她的工作就像水一样，引导学生成为知识丰富、思维深刻、人性善良、品格正直、心灵自由的人。“对我来说，学生成绩是次要的，重要的是多元的品格。”王秀玲说，教育的目也应如水一般纯粹而不含太多功利。

　　在教师节这天，王秀玲用《菜根谭》中的几句话与各位同行共勉：“唯公则生明，唯廉则生威。唯恕则情平，唯俭则用足。”意思是态度公正无私才能产生明确判断，行为清白廉洁才能使人敬服；多替别人设想心情自然平和，生活节俭朴素家用自然充足。

　　诚如小胡同学所“吹”的那样，“有这样的班主任，我们，很幸运，很幸运……”