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丁蕙实验小学:老师家长齐努力,“零起点”教育无压力
2018-09-17 10:43:00
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  中国教育在线浙江站讯(编辑 张玲 通讯员 於文赞)近年来,学龄前儿童提前学习小学阶段课程内容的现象日益普遍,违背了教育规律和学生成长规律。今年2月浙江省教育厅发布《小学低年级语文和数学教学要求的调整意见》的通知,首次以文件的形式明确一年级新生入学后要坚持“零起点”教学。

  9月初,浙师大附属丁蕙实验小学的一群蕙芽儿即将进入校园,接受“零起点”教学。

  什么是“零起点”教学?专家说,那就像一张白纸。只要没接受过系统的学科训练,学习过小学的学习方法,就属于“零起点”。

  “零起点”≠“零准备”之蕙伢儿的学前准备

  大手教小手,握笔不用愁:临近开学,新生班主任和副班主任带着蕙芽儿的录取通知书一家一家地走访。老师们给孩子送去录取通知书的同时,也细心查看每个孩子在书写名字时的握笔姿势,发现了许多小问题。于是老师用大手示范,蕙芽儿小手模仿,大手握着小手,小芽儿们初步掌握了正确的握笔姿势。

  握好手中笔,名字写端正:都说人如其名,小蕙芽儿们在掌握了正确的握笔姿势后,用稚嫩的小手试着写自己的名字。一笔一划,认真、规范。

  学会整理书本,轻松上学:开学第一天,蕙芽儿们收到了新书“大礼包”,一叠新书得懂得整理才不会让肩膀有负担。小芽儿们在老师和家长们的指导下,学习整理书本,每天按相应课表带书。相信用不了多久,整理书包也是毫无压力,so easy!

  早睡早起,自己穿衣:正式成为一名小学生的蕙芽儿们可勤勉着呢。早睡早起身体好,我能自己把衣穿,快快乐乐去学校!

  小手放放平,上课坐端正:入学初期,班级常规学习训练少不了。在老师“人坐正、背挺直”、“小手放放平,小脚并并拢”等口令下,蕙芽儿们很快掌握了正确、端正的坐姿。

  学会做眼操,眼睛很重要:眼睛是心灵的窗户,保护眼睛很重要。刚入学,老师们就开始进行眼保健操的教学。通过观看视频、PPT讲解,手把手纠正做眼保健操姿势,蕙芽儿已经在用行动证明“学会做眼操,眼睛很重要!”

  “零起点”≠“零准备”之蕙美老师的课堂调整

  做好准备的蕙芽儿们要进入课堂了,看看老师们为了迎接“零起点”教学做了哪些调整?

  在“零起点”教学理念下,丁蕙的老师们针对每一个单元都规定了课时,针对每一个课时都制定了详细的教学要求。无论儿童在入学前是否学过拼音、加减法或英文字母,对其学习进度和学习效果都不会有影响。所谓的“零起点”并不意味着学习的绝对“零起点”,而是反对一切形式的超前教育和非常态教学。也不意味着把同样的教学内容给程度各异的学生,它强调的是教师要按照课程标准进行教学,不随意加快教学进度,在具体教学过程中,因材施教,注重学生的个性化发展需求,提升学生的学科核心素养和学生发展核心素养。

  一年级的数学课上,老师用开小火车的方式带领蕙芽儿们复习上节课的内容,用摆一摆,数一数的方法引导蕙芽儿们探究加法。运用卡通形象,吸引注意力,课堂上积极评价,展开小组合作,蕙芽儿们就在这样轻松愉快的氛围中,边玩边学。

  语文课上,老师创设的童话情境把蕙芽儿们带进了汉字王国,把拍手游戏、儿歌和小故事都穿插到了童话情境中,蕙芽儿们的眼、口、手、脑等感官都调动了起来,参与其中,乐在其中。

  蕙伢儿们的充足准备和新一年级各任课教师的助力,“零起点”的蕙伢儿们一定会轻轻松松成为合格的一年级的学生!

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