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在行走中了解医护人员，天艺幼儿园的这群孩子开启了职业体验之旅
中国教育在线浙江站讯（记者 陈铠奕 通讯员 许圆）欧美儿童教育专家指出，儿童职业体验的意义在于让孩子有个良好的模仿对象，而孩子前往各真实工作场所进行体验，将会产生更加深刻的体会，培养更真实的工作意识，体验成人职业化的“模仿教育”。
不少孩子一说到医院就害怕，很大程度上是对医院的陌生而引起的恐惧。当小萌娃们穿上白大褂，亲身感受神圣的医生职业，会是一个怎样的情景呢？近日，杭州市天艺幼儿园大班老师在《忙忙碌碌镇》主题下结合儿童行走淘艺行：新研学旅行活动，在行走中研学艺术，利用周边丰富的艺术资源，和孩子们行走浙一医院心胸外科进行儿童职业体验活动，让幼儿在“淘”的过程中探索发现，在“艺行”的氛围中联动体验。
天艺幼儿园的一群小医生们已将神圣的白大褂穿戴整齐，在心脏大血管外科副主任李伟栋医生的带领下，开启了医护职业体验之旅！本次活动从医护人员的工作内容为序，病程记录、手术记录、查房、换药等等，每个流程、每个环节，孩子们都进行了参观和体验。整个活动过程充分调动了孩子的好奇心和求知欲，他们还化身为小记者纷纷踊跃提问，李主任和冯护士长一一给予了解答。活动的最后，李主任还不忘亲自给小朋友们题词寄语作为纪念。
这次医护职业体验活动不但让孩子学到幼儿园课堂里学不到的东西，更是在先进的医疗技术和设施中萌发了孩子学习知识的重要性。同时，还亲身体验到了医护人员的工作价值，消除了幼儿对医护人员、医疗环境的恐惧感，体会到了医护人员工作的辛苦和伟大。
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