中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 单佳萍）又是一年丰收季，恰逢霜降。秋风萧萧，层林尽染。杭州市下沙第二小学的农耕园里已是硕果累累，迎来了大丰收。为引导学生进一步了解农耕知识、亲近大自然、亲身体验劳动的快乐，更好地理解“劳动最光荣”这一中华民族传统美德，在番薯成熟之季，北沙书院二年级组开展了“走进丰收季，番薯挖翻天”的劳动教育实践活动。

　　活动前一天，班主任老师和参与劳动实践活动的孩子、家长们，分组展开了一系列讨论。师生围在一起，或仔细摸索如何安全地使用小农具，或激烈探讨如何能又快又完整地挖出番薯。家长们也积极出谋划策，纷纷给出了好办法，孩子们学得认真，学得快乐！

　　瞧，孩子们的巧手还做出了一张张番薯小名片。漂亮的番薯画，认真的番薯介绍，别提多可爱了！

　　结合语文课刚学过的表示顺序的词，孩子们非常认真地写出了挖番薯的步骤过程，将番薯知识了然于心。

　　孩子们胸有成竹，已经迫不及待地想去番薯地里大干一场了。不过，挖番薯可是个技术活，更何况还得比一比谁挖得快，谁挖的大。如果随意去乱挖，番薯被挖破，味道就不好了。

　　一开始，孩子们对于小铲子的使用很不顺手，一个不小心就尘土飞扬，番薯也只被挖出半个，好在老师和家长们一直在旁指导。

　　孩子们首先扒开薯藤，瞄准后再用小铲子挖下去，当番薯露出了一点点圆脑袋时，用铲子将番薯周围的泥土挖掉，这时番薯大半个

身子就露出来了，最后孩子们小心翼翼地挖出一个个又大又圆的番薯，个个脸上露出胜利的笑容和丰收的喜悦！

　　孩子们挖出的番薯宝宝们形状各异，一起来比一比谁的更大。“我的番薯好大啊，两只手都握不够呢”！

　　谁的番薯长？“哇，陶校长的番薯真长呀，都快有我半个身子长了！”

　　大家齐心协力把挖出来的番薯进行装筐、搬运、分拣、清洗，人人都是劳动小能手，干得井井有条、热火朝天。

　　最后，孩子们把亲手挖的番薯带回家，与家人分享。在爸爸妈妈的帮助下，孩子们继续开动小脑筋，把番薯们变成了餐桌上一道道诱人的美食，有番薯粥、番薯饼、烤番薯、番薯丸子、拔丝地瓜等。孩子们还写下了自己的劳动感受和美食体验。　

　　挖番薯活动让孩子们亲眼见识了番薯的生长环境、感受了大自然的美，体验了挖番薯的辛苦和丰收的喜悦，也学习了劳动技能。同时，在此过程中，孩子们学会了相互帮助，提升了团队协作的精神和品质。

　　据介绍，下沙二小嘟噜噜农耕园是学校特意打造的，是摊在大地上的课本，是丰富的教育资源。这个小小的空间，能够激发了孩子们热爱自然，热爱劳动，保护环境，珍惜粮食的情感。　　

　　北沙书院不仅致力于孩子的劳动观念培育，还注重引导孩子们如何从劳动中体验生活的乐趣，让孩子们用身体丈量物理和心灵的世界，培育他们持续创造美好生活的能力。