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中国教育在线浙江站讯（记者 张可宁）最近，蒋村花园幼儿园大二班的小朋友迷上了迷宫游戏，每次玩迷宫游戏总是那样安静专注。但是简单的迷宫游戏，他们已经驾轻就熟，似乎已经满足不了他们。他们想要挑战设计迷宫、搭迷宫，这也成了孩子们每天最期待的活动。
有了想法小朋友们便开始行动起来，他们先探索了迷宫的结构特征，并尝试运用多种方式材料搭建迷宫。从迷宫设计图到迷宫模型，再到幼儿园的实地迷宫，随处可见孩子们探索的身影，听见他们爽朗的笑声。
迷宫游戏对于孩子们来说非常简单，但是想要设计迷宫可是非常难，经过一次次摸索，他们了解了迷宫的基本结构特征，尝试用吸管、超轻粘土等各种材料设置迷宫，并在此基础上增加难度，设置障碍物。随着孩子们对“迷宫”兴趣的逐渐增加,他们开始制作实地迷宫：各种大小、形状的木头积木组合而成的；奶粉罐、牛奶瓶、竹竿、宽胶带、剪刀等组合而成的迷宫……孩子们不知疲倦地畅游在自己亲手搭建的迷宫里钻进钻出，玩得兴奋不已！
他们更是将成果分享给了幼儿园的弟弟妹妹们，和他们一起分享迷宫的游戏玩法。当小班的弟弟妹妹不知道怎么游戏时，只见他们拉着弟弟妹妹的小手真实体验迷宫游戏，甚至还特意为他们绘画了迷宫指示图。
参与是一种体验，创造是一种享受，分享是一种快乐。通过此次活动不仅发展了孩子空间思维和动手操作能力，还增强了他们的合作意识和分享意识，收获了慢慢的成绩感。
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