中国教育在线浙江站讯（记者 胡语彤 通讯员 俞璐 邵利琴）超市购物是幼儿期孩子们的最爱，12月1日，留下幼儿园东穆坞园区大二班在班级里创设了“小超市”，随着游戏的慢慢开展，角色扮演式的超市游戏开始无法满足孩子们的需求了，孩子们渴望去生活中的超市购物，成为购物的小主人，为了满足孩子们的需求，他们展开了一系类的购物行动，一起来看一看吧。

　　孩子们在认识了5元以内的钱币后，带上5元购物经费第一次独自走进了超市，看着琳琅满目的物品，孩子们的心情超级激动。可是购物回来他们发现想买的东西不够付，通过讨论孩子们知道：只要学会看价格标签就能买成功了。康康小朋友生活经验比较丰富，向小朋友分享了购物标签点前面比我小就够付了，于是孩子们开始两两配合，寻找5以内的物品，并开始计划5元购两样物品。

　　一切准备就绪后，孩子们进行了第二次计划购物，可是问题又出现了：点前面的数字没有超过5，为什么也不够付呢？有着丰富生活经验的康康为孩子们解答：点后面的5，就是两个五角合起来就是一元了，就会超过5了。这下孩子们明白了原来点后面的数字也很重要。为了让孩子们理解5角和一元的关系，我们让孩子们设计了好玩的数字游戏：例如：一元5角抱一抱、钱币闯关、捉迷藏比大小、猜多少数等等，运用了孩子们最喜欢的游戏方式，让孩子们在游戏中快乐学习。

　　孩子们的购物并未就此结束，他们发起了更高的挑战，挑战5元买更多的物品，最大的物品，还要有剩余钱币等等，朝着这样的目标孩子们又一次走进的超市。在这次挑战购物中孩子们开始尝试合理规划钱币。

　　数学源于生活，并运用于与生活，有着多次购物经历的孩子们在生活中也慢慢成为妈妈们的小帮手，帮妈妈买早饭、买菜都成了每天最开心的事情。