中国教育在线浙江站讯（记者 张可宁 通讯员 袁春胭）在滨江实验小学这个大家庭里，所有的老师们用责任和担当，奉献着自己的青春与智慧。学校依托蓝海计划，立足课堂改革，以促进教师专业发展。积极发挥名师、优秀教师的引领作用。成立“室、站、坊”三级平台，进行示范引领。注重教师梯队的培养，注重教师“舰队”的创建。不同层次的教师在不同平台有展示的机会，有不同层次的培训。名师、优秀教师发挥引领作用，骨干教师起到示范作用，青年教师紧随其后。新进一年的教师成立“新芽班”，每周进行班主任工作、教学能力等培训。

　　今天，让我们继续走进这些优秀教师们。

名师巡洋舰队：王璐

　　王璐，中共党员，小学语文及思政教师。“全心做教育，用爱为人师”，王老师就是这样一位满怀激情、无私奉献的老师，先后被评为杭州市“教坛新秀”、杭州市“教改之星”、滨江区“优秀人民教师”、滨江区“教坛中坚”、滨江区“优秀教师”等荣誉称号。

　　自工作以来，王老师坚持学习、认真钻研，努力提高自己的教学能力和业务水平，多次承担国家、浙江省、杭州市和滨江区各级各类公开课，是人民教育出版社“教师网络培训课程项目”的编写者与授课教师、浙江省“百人千场”送教名师，曾获教育部“一师一优课”比赛“部级优课”、浙江省“一师一优课”比赛一等奖、杭州市优质课以及课堂教学评比一等奖，多次获区级优质课、教师基本功比赛一等奖。王老师撰写的论文曾多次在市、区获奖，参与的课题获浙江省一等奖。

　　作为一名班主任，王老师努力创建和谐、团结、文明、进取的班集体，她用真诚和家长沟通，用耐心对待每一位孩子。曾获“杭州市班主任基本功大赛三等奖”、“滨江区班主任基本功大赛一等奖”，所带班级多次被评为滨江区“先进班集体”、“滨江区美丽班级”。

　　作为学校的骨干教师，王老师认真承担起教研组长、备课组长、名师工作室导师等职责，为团队教师搭建学习的平台，助力组内青年教师的成长。

　　三尺讲台，一颗爱心，这就是王老师从教十多年的真实写照。她把勤劳和智慧融入三尺讲台，收获了学生的喜爱、家长的认可以及自我的成长。

巡洋舰队：蒋锋

　　蒋锋老师，中共党员，2006年参加工作，曾获杭州市中小学育人工作先进个人、滨江区优秀教师、优秀教育工作者、教坛新秀。

　　不忘初心，争当专业成长的引路者。三尺讲台，乐不思蜀。任教以来，蒋锋把专业发展作为事业的生命线，蹲下身子倾听孩子，鼓励孩子积极参与、主动探索、自主思考。在教学中力求创新，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，努力建构完善系统的学科知识、独特的教学风格和前沿的教学理念。多次在滨江区、杭州市优质课评比中获一二等奖，多篇论文在市级、区级获奖并发表。

　　直面挑战，争当智慧教育的先行者。作为学校智慧教育中心主任，既做好教育信息化、学校现代化建设，又规划用科技为全体师生服务，用科学用数据来提升管理水平。每天行走在校园的每个角落，探索思考智慧学校、智能校园的滨实路径，智慧食堂、智能教室、智能安防等场景建设卓有成效，切实让学生、家长、教师感受智能带来的便利、安全、高效。

　　看见未来，争当教育变革的破冰者。聆听时代改革的脉动，拆除课程蕃篱，推倒学校“围墙”，在争当新教育的“首席学生”。在宇视科技的大力支持下，具体负责“慎独”智慧校园初步成型， “慎独”人工智能联合实验基地顺利落地，推动钉钉系统与宇视科技系统的互通融合，未来学校样态初显峥嵘。

驱逐舰队：吕文韬

　　吕文韬，中共党员，体育教师，一级教师。2014年6月毕业于浙江师范大学体育与健康科学学院，获硕士学位。工作以来曾获得区教坛新秀、区优秀教师、区演讲比赛二等奖。开设的《民风舞龙》课程被评为区第四届精品课程。

　　他是滨江实验小学成立以来的第一批教师，是学校建设发展的见证者、参与者更是建设着，对学校充满了浓厚的感情。万丈高楼平地起，一所新的学校的发展需要一大批的老师团结奋进才不断发展的。面对学校的发展他选择恭下身，默默付出。“功成不在我，功成必定有我”，他常说感谢在学校发展中选择了奋斗，让生命精彩。

　　他作为一名专业的体育教师，课堂中关注学生的成长。基于课堂，激发学生，让孩子们在体育课堂中不仅收获了快乐，而且培养了他们浓厚的运动兴趣。在日常的教学中，他认为每一次课堂都是很好的育人机会，体育课更是如此，不仅教会孩子们去赢，更教会他们怎样有尊严的输。他始终秉承坚持不懈、不断挑战自我的体育精神，做一位简单而幸福的体育老师。

护卫舰队：汪奕

　　汪奕，中共党员，杭州师范大学研究生毕业，杭州市滨江实验小学数学教师。三年前，她带着对教育事业的憧憬与热爱，站上了三尺讲台；三年后，她早已褪去青涩与稚嫩，在成长的道路上砥砺前行。她先后获得了“全国小学数学文化说课比赛一等奖”、“滨江区小学数学优质课评比一等奖”，在区研讨活动中承担课堂展示活动，并作观点汇报，多次获得“区优秀学员”称号，所撰写的教学论文在教育杂志发表。

　　她始终坚持“师以德为本，心以爱为源”的教育理念，以真理教书，用真情育人。在孩子们心中，她可亲可敬，亦师亦友；在家长们心中，她专业负责，善良有爱；在同事们眼中，她聪慧活泼，勤勉努力。

　　作为一名数学教师，她认为教师真正的本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发孩子的学习动机，唤起孩子的求知欲，让他们都能兴趣盎然地参与到教学活动中来。在每一节数学课中，她用魅力与激情，调动起孩子们的积极性；她用尊重与关爱，成就了孩子们的主体地位；她用严谨与专业，培养着孩子们的学习习惯。

　　她始终坚信“俯下身子，才能接受辉煌；无声润物，才能解释春雨。”

猎潜艇队：来冬华

　　来冬华，中共党员，二级教师。曾多篇论文在市、区级获奖；一篇教育文章发表于国家核心期刊；多次辅导学生参加全国各级比赛获得一二三等奖，并获得优秀指导奖；开设省、市级公开课深受好评。

　　来老师是一名充满爱心和责任心的英语老师。她的课堂轻松有趣，课堂活动丰富多样，动静结合，注重学生情感和学习阶段化发展。来老师非常关注孩子的个体差异性，成就孩子最好的自己，是她的教育教学理念。在教学过程中，来老师很重视把学生的个体差异考虑进去，为那些集体中放不开自己的孩子们，提供能让他们施展自己才华的机会。让每一个孩子都能在教学活动中得到锻炼，有所收获，促进每一个孩子在原有的基础上得到最大限度的发展。来老师对教育教学质量精益求精，教学成果显著，深受学生好评和家长信任。

潜艇队：王颖

　　一株新芽，向下扎根，向上成长，向内汲取营养，向外传播绿色。

　　今年是王颖老师正式走上教师岗位的第二年，作为一名新教师，她就像一株新芽一样，在学校的培养、前辈伙伴的帮助和学习实践中，扎根课堂，努力生长。站稳讲台是一位老师在自己岗位上的最大底气，也是她在过去一年中对自己的要求。在语文课堂教学中，她认真研读教材，认真落实每一堂课的教学目标，积极打造生本课堂，将课堂的更多时间还给孩子，关注学生在课堂中的增量。注重孩子们课堂中个性化的生成，认真倾听他们的思考和声音。

　　班主任工作是王老师日常工作中另一个主要内容，班主任工作事无巨细，涉及到学生、家长、学校、老师等各个方面。她始终坚持以爱和尊重为根本，在日常的点点滴滴中释放自己的爱和善意，做到一视同仁、平等尊重。她认为在孩子眼中我们都是一位“高人”，不仅是学识的高，还有身高的高，所以想要努力保持权威的同时，她也喜欢蹲下来或者弯下腰和孩子说话，听听他们的心里话。走近些，融进去。

　　终身学习的今天，她也一直在努力学习，横向拓展知识面，纵向钻研专业知识。只有不断打磨自身功夫，雄厚实力，才能站稳、站牢、站好三尺讲台。作为一株“新芽”，任重道远，她也将始终坚定目标，砥砺前行。