中国教育在线浙江站讯（实习记者 王勃瑛 通讯员 王艺瑶 赵婷红  张浙英 夏思炜 ）5月9日，教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所与杭州市采荷街道联合主办的全国首届“未来学校的新形态：追寻学校-社区融通之路”专题研讨会顺利召开，教育系统专家学者、各级领导、学校代表、家长代表等共同参与。

　　作为全省首批24个未来社区试点中唯一一个拆改结合类项目，采荷荷花塘未来社区通过新建、存量改造和整合共建，拓展了二万多方的存量空间，衔接采荷各类优势资源，用于公共服务等社区配套，将三化九场景深度融入社区。

　　作为荷花塘未来社区中极具特色的未来教育场景，如何盘活采荷教育资源，进一步突破壁垒，让学校与社区更好地携手共建，如何实现“学校在社区中，社区在学校中”的未来教育新形态？                              

　　在这场以“未来学校的新形态：追寻学校-社区融通之路”为主题的研讨会上，专家学者、高校研究人员、中小学校长和教师以及街道、社区工作人员们，给出了他们心中的“答案”。

　　会上，教育部中国教育学会监事长杨春茂从《中国教育现代化2035》出发，提出了在新形态下要更加注重融合发展，注重共建共享，大力推进未来教育，全面加快未来社区建设与学校的融通，共唱育人“合奏曲”，共建育人“新生态”的观点。

　　早已开始校社融通之路探索的杭州采荷第二小学教育集团校长吴树超做了“共建·共享·共融——缔造未来社区学校共同体新范式”的主题报告，聚焦时代背景，紧扣“校社融通”，积极探索了未来学校的新形态。

　　此外，华东师范大学基础教育改革与发展研究所副所长、新时代学校变革研究中心主任卜玉华，杭州市教育局副局长毛伟民，上城区领导毛素云等领导出席研讨会，更有十一位教育界大咖受邀就未来社区、未来教育、未来学校等主题作主旨报告。

　　最后，华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长李政涛教授充分肯定了本次专题研讨会的开展，指出采荷·荷花塘未来社区和采荷二小以双方融通的方式承办此次会议，是学校和社区走向融通的重要标志，为创办未来学校、走向未来教育提供了新机遇、新路径和新挑战。

　　采荷·荷花塘未来社区表示：作为未来社区建设的标志性场景，未来学校是荷花塘的心脏地带，荷花塘未来社区将与采荷二小一起通过空间变革新样态，顶层区域智造，共建共享共融，打造具有区域“文化中心、思想中心、人文中心”的未来学校，探索构建未来社区与学校共融的新样态，努力满足人民群众对全龄教育的美好需求。