中国教育在线浙江站讯 （实习记者 鲁少辛 通讯员 陈丽）“五月杨梅已满林，初凝一颗值千金”。农历五月已到，澎雅幼儿园的杨梅树上一颗颗熟透的杨梅犹如红玛瑙，点缀着种植园地，让人迫不及待的想品尝杨梅的美味。为了让幼儿了解季节特点，以及杨梅的生长情况和对杨梅的认识，杭州市澎博、澎雅、澎行幼儿园以采摘杨梅为契机，开展了“杨梅成熟了”主题活动。

　　沙水池里的孩子们正在为如何引水灌溉做出不断的调整和尝试。凯凯突然发现沙水池旁的杨梅树上缀满了一颗颗果子，像一盏盏红红的小灯笼挂在枝头，开心的大叫：“快来看，树上有很多红红的球”。

　　孩子们兴奋的手舞足蹈，发表着自己的观点并且表示想要将杨梅树画下来。孩子们仔细观察，认真绘画，一幅幅生动的杨梅作品诞生了，看着自己画的诱人的杨梅，馋得口水都快流出来了，“老师，我好想吃一口！” 于是师生们大声宣布：这颗杨梅树，被我们承包啦！

　　承包了杨梅树，老师跟孩子们一起探索了杨梅的生长过程以及所富含的营养价值，还分享了《望梅止渴》的故事哦！

　　“老师，杨梅树这么高，我们摘不到，该怎么办呀？”

　　“我们可以提前准备一些摘杨梅要用的工具，还可以做一份计划书。”

　　孩子们根据自己的经验制定了计划书，按照计划书的内容收集好工具，随时准备着采摘杨梅的行动。

　　这可是杨梅树的第一次结果呢！孩子们决定给杨梅树来个开摘仪式。说干就干，独舞、集体唱、魔术、讲故事……表演者们热情洋溢的演出，赢得了同伴的阵阵掌声。节目逐渐尾声，采摘活动准备就绪。

　　来到杨梅树下，孩子们就迫不及待开始采摘大行动！“这颗比较红一点。”“上面都是又大又红的，我摘了好多。”摘杨梅，我们是认真的。

　　“独乐乐不如众乐乐”，孩子们将洗干净的杨梅整齐的摆放在每张桌子上，开始了杨梅座谈会，品尝着自己的劳动果实，分享自己的采摘经历。快乐需要分享，“梅”好一起品尝！

　　“生活即教育”，顺应幼儿兴趣，利用周边资源，将教学空间拓展到大自然中，孩子们主动观察杨梅生长、耐心等待杨梅成熟、合作采摘、学会分享、收获劳动果实，这是一场收获的盛宴。孩子们在劳动中成长！在分享中快乐！如同六月的杨梅，红实缀青枝，烂漫照前坞，我们将继续秉承着“一个细节，一点穷追”的精神，跟随孩子一起行动，一起探究，一起思考……