中国教育在线浙江站讯（记者 陈显婷 通讯员 林晓莹 王怡帆）“从前，银川人烟稀少，没有火车站，没有高大建筑，仅有一条马路两座楼。如今，得益于中国共产党的伟大领导，银川站的规模已经扩大到了7台15线（截至2019年），你看，我都做在手账里了……”

　　看着自己亲手做的手账，火车、房屋、古老的大树，展现家乡银川的变迁，浙江工商大学大二英语专业学生胡心笛爱不释手：“我的灵感就来源于中国的变化，从绿皮车到复兴号，从长征一号到长征五号，从土坯房到摩天大楼，我希望通过我的作品展现出中国举世瞩目的的成就。

　　近日，浙江工商大学图书馆举行了第14届读书节活动“寻找光阴的故事”手帐评比大赛，活动现场一本本色彩丰富、制作精美的手账吸引了广大师生围观，《银川回忆录》《变迁》等红色手账格外引人注目，不仅加深了学生对党史的印象，还激发了大家学习党史的热情。

　　“手账”是集读书心得、生活感悟等内容的记事本，配以精美的手绘插图，用彩色胶带、贴纸、印章等来装点，近些年在年轻群体逐渐中流行起来。大一学生余星瑶一直以来有做手帐的习惯，参加此次比赛，她的作品围绕温州的飞云江大桥展开制作：曾经，人们常在江边渡口等候过河，后来，飞云江上建起了大桥，去往江的另一岸不再困难，如今的飞云江大桥是瑞安的标志性建筑，缓解104国道瑞安段道路拥挤和飞云江大桥交通堵塞的局面。”

　　法学专业的大一学生韩欣怡通过校址的变迁和学校名称的变化，做了一张浙江工商大学的校史手账。她说，制作手账的第一步在于构图。有了好的构图，没有画面，哪怕是纯文字排列也可以赏心悦目，艺术字也是手账不可或缺的部分；最后一步则是用标签、胶带、即时贴等材料为手账修饰。“制作手账的过程，也是对书本内容重新理解和构思的过程，通过精心记录手写后，读者对书本的印象大大加深。

　　“从马市街黄醋园巷的杭州中等商业学堂到西湖畔、钱塘江岸的浙江工商大学，学校已走过110年的风风雨雨，我寻着校址变迁的踪迹，制作了校史手帐。”韩欣怡说，制作校史手帐的过程不仅是了解校史、党史的过程，这个过程也是给其他同学上了一堂不一样的思政课。

　　看到同学们提交的作品，浙江工商大学图书馆阅读推广部的王玲芳老师连连点头，“不少同学都制作了红色经典阅读手账，向读者展示了共产党发展百年之基业。其实完成一篇阅读手账没有那么困难，这不仅能让自己在做手账中记录阅读感悟，还能用手账的形式给其他同学上一堂不一样的思政课。”