中国教育在线浙江站讯 （实习记者 鲁少辛 通讯员 马环 贺凯翔 罗梅）近日，杭州市文海教育集团（文海小学部）五（2）中队的辅导员宋燕老师非常高兴，由她组织开展的中队“毛毛虫”游戏在校课间团体游戏展示中，荣获一等奖。除此之外，四（3）中队“捕鱼手”、五（13）中队“绳”采飞扬、六（11）中队“桥梁建筑师”等活动也得到了全校师生的一致好评。

　　在各中队辅导员的组织下，文海小学四年级的学生们通过玩“‘绳’采飞扬”和“毛毛虫”等游戏，很好地锻炼了腿部力量以及跳跃能力，激发自身的运动兴趣；而五年级的同学们，则通过玩“企鹅漫步”和“鱼儿游洞”等游戏，很好地锻炼了身体的协调性；六年级的学生们通过玩“花开花落”和“桥梁建筑师”等小游戏，有效地培养团队协作能力，感受到了合作的力量。

　　据介绍，从本学期起，为了让学生乐享健康，课间“悦”动起来，文海小学德育处、少先队，先后针对四五六年级学生的生长发育特点，推出了“玩转课间10分钟”团体游戏展示活动，在学生乐享健康的同时，老师们也一同加入，增强了团队凝聚力。

　　少先队大队辅导员罗梅老师认为，学生们不会休息就不会学习，课间10分钟是很好的休息时间。游戏可以放松身心，消除疲劳，提高下一节课的学习效率。

　　“这些课间团队游戏开展起来非常灵活，受到了队员们的喜爱。”罗梅老师表示，课间团队游戏不仅能调节学生的身心，也能提高他们的团队协作能力、人际交往能力、创新创造能力，有助于队员的全面发展。

　　目前，文海小学已经推出了40余种课间团队游戏，这些团队游戏将陆续在学校进行推广。未来，学校还将不断探索新的课间活动方式，并通过视频介绍、图文解说等形式，推出系列“课间团队活动教程”。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）