中国教育在线浙江站讯（编辑 邱彬鑫 通讯员 陈佳燕 何婉莹）一朝春风至，遍地杏花开。在充满希冀和富有生命力三月，为了更好地实现开放办学，合作共赢，全面提高教育教学质量，3月29日下午，杭州市钱塘区听涛小学与衢州开化县音坑乡中心小学进行跨地区共同体线上结对交流活动。交流会上进行了师徒结对以及名师工作室落户等事项。

　　两所学校知彼此 线上教研齐切磋

　　交流会上，听涛小学校长王卫华全方面介绍了学校的办学理念、师资队伍、特色创建以及近年来取得的办学成果。听涛小学始终坚持以身心健康、文明高雅、多才多艺、学识丰厚为育人目标，守正出新，为打造美好教育贡献应有力量。王卫华特别表示，听涛小学正在着力打造网红打卡式的“图书馆式校园”重点项目，并大力推进以星辰大海为征途的“航空航天馆”项目建设，同时还将以“全国青少年校园足球特色学校”的成功创建为契机，持续深化校园足球的推广和发展。

　　音坑乡中心小学校长汪根高也介绍了学校的办学历史、办学特色、师资力量、校园基本情况等。音坑乡中心小学始终坚持建设优秀的师资队伍，强化专业的科研研究，共创平安、健康、快乐的校园。汪根高特别表示，两所学校的结队，是认识，亦是双方缘分的开始。新的起点需要新的奋斗，期待在未来疫散花开的日子里，听涛小学的师生能够到开化，开展面对面的交流活动。

　　随后，听涛小学杜俊莹老师和钱晓杰老师作为教师代表，向音坑乡中心小学交流分享了优秀教研组建设的经验。杜俊莹老师作为美术教研组组长，结合“课堂夯基石”、“教研促成长”、“科研促发展”、“活动齐展示”四大板块，讲述了听涛美术的发展故事。钱晓杰老师热情地向对方学校介绍了听涛学子的体育基本情况及历年来取得的优异成绩。他表示，听涛体育将结合“双减”背景和校园特色，不断进行优化和升级。未来，听涛将继续追求校园足球普及化，校园篮球精英化，其余体育活动多元化，真正让学生在校园中获得劳逸结合的体验感。

　　师徒结对共成长 名师助力同提升

　　教学相长，相互促进。为更好地发挥师傅“传、帮、带”的指导作用，两校将在未来三年内开展师徒结对活动。交流会上，王卫华校长和汪根高校长分别为师傅和徒弟颁发了聘书。

　　听涛小学林波老师作为师傅代表表态，他表示，面对家乡同行，能有机会同家乡交流，倍感亲切，他会在后续与徒弟的交流中，继续保持学习的心态与渴望，共筑学生的成长，共谋学校与家乡的发展。音坑乡中心小学余琴老师作为徒弟代表表态，余琴说：“教学路上，相信有了师傅的陪伴与指导，徒弟们定可以提高教学水平，丰富教学经验，形成自己的教学风格。”

　　“一花独放不是春，百花齐放春满园。”本次交流活动上，听涛小学王卫华小学语文名师工作室、郑元柳小学数学名师工作室正式落户音坑乡中心小学。

　　郑元柳书记作为名师工作室代表在落户仪式上发言，她表示，名师工作室的落地，代表着双方学校将步入相互协作，相互提高的新阶段。两校怀揣着对教育的共同梦想，即将开启友好结对，更好地发挥两地的办学优势，精诚合作，互利共赢。两校教师在今后，将以名师工作室为重要载体，聚焦发展学生的核心素养，学校的核心竞争力，有序进行各类线上线下活动。这是对美好教育情怀的一份相守，亦是对两校孩子美好未来的一种希冀。

　　一言一语，满含携手共进的承诺，一传一递，扬起同舟共济的风帆。漫漫探索路，两校结对前行，与爱相伴，共享科学理念，共谱教育芬芳。

　　（责任编辑 吴文建 陈显婷）