中国教育在线浙江站讯 （记者 占尘雪 通讯员 严许媖）根据省委、省政府统一部署，绍兴文理学院作为浙江省新型帮扶共同体A类帮扶主体，承担了丽水松阳县教师培训任务。近日，学校组织骨干教师专程赶赴松阳开展教师培训工作，助力松阳教师教育工作。

　　教师教育学院学科骨干教师分别赴松阳县实验幼儿园和松阳县第三中学，与当地教师展开广泛深入交流，并举办了松兰讲坛第一期和第二期讲座活动。在松阳县实验幼儿园，杜丽静、姜珊珊两位博士分别以《幼儿积木游戏中的工程设计》《主题审议：审什么 如何审》为题，与幼儿园80余位教师围绕幼儿游戏设计、幼儿园课程建设进行了探讨交流；在松阳县第三中学，张建桥博士和杜海平教授分别就《基于特色学校建设的校本课程开发》和《如何“做一个能幸福的教师”》两个主题与在座老师分享了自己的研究成果和心得体会。

　　松阳县实验幼儿园、松阳县第三中学及参加教师对这四场主题讲座给予一致好评，大家普遍反映，四场讲座内容丰富、紧跟发展前沿，贴近教师一线实际，为大家今后开展教学改革、课程改革及相关研究工作提供了富有针对性的指导。

　　绍兴文理学院教师教育学院副院长刘雄英介绍：“我们十分重视此次帮扶工作，结合绍兴和松阳的历史文化特色，将活动命名为松兰讲坛，旨在搭建一个双方交流学习提高的教师教育培训平台。前期与松阳县实验幼儿园、松阳县第三中学反复对接、积极沟通，在认真调研、充分了解需求的基础上，精心选择确定讲课教师和讲座主题。相关教师也按照主题认真备课、全心投入、提前试讲，为讲好这一课做了全面充分准备。”

　　教师教育学院党委书记罗润锋表示：“学院将认真总结经验做法，积极借鉴他山之石，以更高标准、更大力度、更实举措推进该项目落地见效；努力丰富内容、凝练特色，努力将活动打造为一个有质量、有影响的文化品牌。不仅促使双方教师在平台交流学习中实现自我提升与发展，也真正为我省山区教育事业高质量发展提供实在助力。”

　　（责任编辑 陈显婷 吴文建）