中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 李水晶）7月22日，杭州市文海第二实验学校师生受邀到南京大学仙林校区国际会议中心参加第二届“《我爱学数学》杯”国际数学节颁奖盛典。7名学子荣获“未来数学家”荣誉，学校荣获“优秀组织奖”。

　　据介绍，由江苏凤凰少年儿童出版社《我爱学数学》期刊社、江苏省东南教育研究院等联合主办的2023第二届“《我爱学数学》杯”国际数学节自今年3月启动以来，受到了全国各地小学生们的青睐，共有26省20余万人参与。经过层层筛选，最终获得“未来数学家”大奖的同学们到场领奖。

　　此次国际数学节小学生核心素养展示活动共有三个项目，分别为数学创作、数学素养测评、数学运用。第一项数学创作：1至6年级每位参展学生写一篇数学相关的创意小文章。第二项数学素养测评：3-6年级学生在规定时间内在线上测评平台参与测评。第三项数学运用：1-6年级学生就各自的数学运用、发现与发明、创新与创造，拍摄一段3分钟以内的小视频进行展示。“未来数学家”奖综合三项活动成绩进行评比，获奖人数不超过参赛学生总数的0.1%，组织奖为参赛人数达50%的学校。

　　根据参加三项活动的综合成绩评比，最终遴选出了46位学生，授予其“未来数学家”奖。文海第二实验学校陈彦迪、冯芷琳、郑懿、刘畅、王诗冉、邹沛辰、徐图南7位同学脱颖而出荣获此奖。全国共有26所学校荣获优秀组织奖，文海第二实验学校是其中之一。

　　在颁奖仪式中，文海第二实验学校师生作为获奖代表上台领奖，还聆听了南京大学教育研究院教授、博士生导师吕林海教授关于《领悟数学的魅力 探索社会和世界的奥秘》的讲座，学子们增强了学好数学的自信，感受了数学文化的魅力，种下了成为数学家的理想种子。

　　记者了解到，全国著名特级教师刘松老师的全程悉心组织、耐心指导是同学们获奖的关键一环。学校数学组全体教师精诚协作，认真辅导每一位参赛学生，各方积极配合，群策群力，为学生优秀成绩的取得打下坚实基础。

　　一直以来，文海第二实验学校传承文海教育集团“以文化人”的办学理念，在数学教学中，尤其注重发挥数学游戏、数学文化的育人作用，通过每年开设数学吉尼斯挑战赛和数学文化节，激发学生的数学兴趣、启迪数学思维、培养数学素养、提升数学能力，引导学生用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界。

（责任编辑 余新花 赵洪河）