中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 杨家炜）冬日暖阳，大好时节。11月20日下午，备受期待的“6+N”翠苑联盟（以下简称“翠苑联盟”）第22届学术周在杭州市钱塘外语学校开幕。本次活动以“聚焦素养 学教变革 赋能成长”为主题，旨在共研新课标，探寻学教变革，促进学生有效学习与教师的专业成长，助力学校品质发展。

　　现场，一段宣传片向在场专家、校长和老师展示了翠苑联盟的历史沿革、教育理念及成就，体现了其在推动教育创新和卓越教学等方面的持续努力。记者了解到，自2000年联盟诞生以来，一批批联盟人在这个摇篮中成长，不断深化教育教学变革，形成了翠苑地区浓厚的校本研修文化。同时，联盟秉承西湖教育进一步落实“教育共富”的行动要求，为区域教育优质发展和教学改革注入了新的活力。

　　开幕式上，杭州市钱塘外语学校校长张军林表示，20多年来，联盟每年都会开展教学研讨活动，探寻教育规律，探索热点问题，更多的老师和学生在这个舞台上展示才华，联盟的影响力和美誉度也与日俱增。

　　“本次学术周，10多位专家学者和数百位教师将共同围绕主题展开各个学科的教学研讨，希望在为每一位学生有效学习和每一位老师专业成长赋能的同时，形成研究合力，促进联盟校的共同发展。”张军林说。

　　记者了解到，钱塘外语学校和九莲小学都是翠苑联盟的重要组成部分，前者是全国第一所名校广场，后者是全国第一所动漫特色小学，今年2月两所学校和学军小学结为教育共同体学校，形成更紧密的联系，凝聚更大的发展合力，共同推进区域教育优质均衡高质量发展，让每一位孩子都乐意在家门口上学。

　　西湖区教育局副局长俞雁雁在致辞中表示，翠苑联盟是西湖区第一个研究型共同体，从2000年4月3校牵手举办第一届连片教学研讨活动至今，联盟已拓展为6所学校，活动规模不断扩大，活动形式也在不断丰富，越来越多的教师在此过程中不断提升专业能力和团队凝聚力，优质资源也在校际共享无阻。

　　“20多年来，联盟的连片教研从未间断，为西湖区教育集团化办学的教师项目制教育联盟提供了很好的借鉴与参考。”俞雁雁表示，目前，西湖区正在创建全国义务教育优质均衡县，优质均衡是党的二十大对义务教育提出的发展目标，也是西湖教育全域优质教育高质量发展的目标，翠苑联盟的持续深化就是进一步落实教育共富、推进教育优质均衡发展在学校间的具化行动。

　　她希望，未来翠苑联盟能够进一步整合校本研修资源，搭建更丰富的成长平台，辐射更多学校和教师。

　　现场，杭州市钱塘外语学校方旭微老师与六年（7）班的同学们带来了《父母的唠叨·我懂》心理辅导课。她通过互动讨论和角色扮演，帮学生从多角度理解父母，不仅增强了沟通能力，也促进了学生情感认知和社交能力。

　　随后，杭州师范大学心理学教授张晓贤深入讲解了心理学在教育领域中的应用，特别是在促进学生全面发展方面的重要性。她分享的案例和策略不仅为教师提供了新的教学视角，也启发了在场老师对未来教育的思考。

　　张晓贤表示，心理健康教育在学校课程中具有重要地位，教育工作者在引导学生情感和社交技能力发展方面承担着关键角色。

　　据悉，本届学术周持续一周时间，安排了语文、劳动、美术等十多个专场，参与的教师除了来自翠苑地区的6所学校外，还有不少省内外其他学校的校长与教师，形成了一个研究交流平台。23年来，翠苑联盟不断追求教育创新和质量提升，通过“一年一主题”的研讨和文化共融的联盟活动，致力于实现理念共融、教育共研、名师共享、学校共赢的目标，形成了“翠苑表达”的独特教育品牌。

（责任编辑 余新花 赵洪河）