中国教育在线浙江站讯 （编辑 占尘雪 通讯员 胡伟）“天呐，太美味了吧！”“这个也很好吃！”本该是上课时间，杭州市丁兰实验中学教室却传来浓郁的食物香味，这是怎么回事？原来是学校的劳动教育高级导师——家长导师来给孩子上课了。

　　最美的声音，是家校同频共振的回响；最好的教育，是家校共育的良好互动。为拓宽家校沟通新渠道，向家长提供一个了解孩子和孩子一起成长的机会，杭州市丁兰实验中学特开展了第七届兰圃大讲堂活动，让家长以职业生涯规划导师的身份与学生讲一讲、让学生做一做自己熟知或从事的行业，一场双向奔赴的美好正在开启。

　　劳动教育·暖冬寻味

　　在702《给生活加点甜》、707班《寻求美食起源》、805《一起来烹饪》等教室现场，劳动教育高级导师的第一句话就让同学们对餐饮业有了全新的认识，“原来美食不仅仅是手作活，也是一种心灵的选择”。同时，小小职业家们在劳动教育高级导师的“入职培训”下，也初步感受了职业新体验，了解到了“美食家”的成长攻略，共赴一场甜蜜之约。肉松小贝、杯子蛋糕、雪花酥、寿司卷等等应有尽有，除了甜品类，还有“硬菜”红烧肉、饺子、炸春卷等，同学们在导师们的指导下分工合作，忙得不亦乐乎，氛围欢快热闹。

　　劳动教育·手工溯源

　　“原来做手工这么有趣又有意义，我也可以作出一个精美的手工艺品呢！”706班《走进非遗，竹编香囊》、803班《制作好心情》、813班《竹编画》等培训现场，家长们化身为手工业文化传播使者，同学们化身为一个个小小手工家，制作精美的主编香囊和竹编画，纷纷表达对中国传统民俗文化崇高的褒扬和致敬。

　　劳动教育·畅学知识

　　在705班《岳飞的故事》、711班《PDCA四兄弟》、806班《消防安全你我他》、810班《我是小厨师》等主题学习课上，家长给孩子们带来了不同的介绍，带领孩子们一起接受各种知识的熏陶，孩子们也积极发表自己的感想，融入课堂，课的内容生动有趣，妙趣横生，大家在轻松愉悦的氛围中度过了一堂难忘的课。

　　当“家长”转变为“教师”，当教育“一个孩子”变为“一群孩子”，兰圃大讲堂为家长、教师搭起了一座沟通、互助的桥梁，更是开阔了孩子们的视野和思维，激发了学生的劳动热情，提高了学生的综合能力，增强了家校沟通的亲密关系，体现了家校一体化的教育理念，家校共育，育见美好。

　　（责任编辑 余新花 陈显婷）