中国教育在线浙江站讯 (记者 陈显婷 通讯员 赵思敏 张桢妮)“sh、u——树!找到啦,树!”只见一个个小小的身影在校园里穿梭,嘴里还念念有词,这是发生了什么事?原来,11月28日下午,杭州市澎雅小学的校园里正在进行一场“拼音寻宝”活动。
同学们拿着亲手制作的声母和韵母拼音卡片,分成小组在校园内开展活动。他们通过拼合卡片上的声母和韵母,探索校园中与拼音相关的物品。比如将“sh”声母卡片和“u”韵母卡片拼合成“树”。
在活动过程中,同学们根据拼合的词语寻找相应的物品,并将其记录在专门准备的活动册子上。活动结束后,老师会收集同学们的活动册子,评估他们对拼音的掌握情况。只要精心制作拼音卡片,参与活动并能拼出词语的孩子,都能获得奖状。
据了解,这是澎雅小学一年级语文期中过关检测的一项重要内容。活动以趣味化、情景化方式进行,不仅让学生们在轻松愉快的氛围中检验了自己所学知识,巩固了对拼音的运用,还培养了他们的观察力和记忆力,增强团队合作意识。
近年来,澎雅小学一直非常重视教学评价改革,此次语文期中过关评价无疑是一个有益的尝试。相信在诸多这样的尝试下,学生们将在充满创新与挑战的学习之路上展示更多潜能。
(责任编辑 吴文建 赵洪河)
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