中国教育在线浙江站讯 （通讯员 王国海）5月23日，由中国—中东欧国家职业院校产教联盟主办、浙江纺织服装职业技术学院承办的“中国—中东欧国家职业院校产教联盟2024中罗职业教育交流会”举行，来自中国和罗马尼亚的院校和企业代表齐聚一堂，共同探讨职业教育领域的国际化合作与发展。

　　据悉，联盟将加快落实转化浙江省委和宁波市委领导出访匈牙利等欧洲国家的重要成果，推动宁波市与中东欧国家在教育领域的深度合作，以深化国际产教融合服务中国—中东欧经贸合作。

　　中国—中东欧国家职业院校产教联盟理事长、浙江纺织服装职业技术学院校长郑卫东简要回顾了近年来尤其是联盟成立以来，中罗职业教育合作的显著成果，同时他表示将以本次交流会为新的契机，通过数字化转型深化校企合作，进一步促进两国职业教育更深层次的合作与发展。

　　罗马尼亚胡内多阿拉省教育厅督导克里斯蒂娜·科内亚在致辞中介绍了胡内多阿拉省的教育概况和职业教育特色，回顾了中罗教育合作的历史和成就，强调了加强双边项目和国际化的重要性，期待未来进一步深化合作，推动教育质量和国际化水平提升。

　　宁波市教育局党委委员、副局长陈金辉在致辞中充分肯定了宁波与罗马尼亚在职业教育领域取得的丰硕成果，表示宁波市将在中欧合作框架下，全力支持中国—中东欧国家职业院校产教联盟工作。陈金辉还表示，希望通过此次交流会，进一步提升高等职业技术教育水平，不断丰富两国青年学生交流的形式和内涵，实现更高水平的互利共赢发展。

　　在以“推进数字化发展、促进产教融合”为主题的主旨报告环节，罗马尼亚蒂米什瓦拉理工大学工程学院院长蒂里安·格鲁-奥维迪乌介绍了该校的中罗教育交流合作案例，表达了对未来合作的信心。浙江工商职业技术学院副校长应晓清以《在地国际化背景下的数字赋能国际化产教融合的实践探索》为题，对“在地国际化”的内涵、数字技术在产教融合中的应用进行了深入阐述，介绍了该校通过合作办学、建设海外学院和打造留学品牌等具体举措，推进国际化产教融合的实践成果。

　　宁波外事学校校长余开颖的报告题目是《基于“全球胜任力”的宁波外事学校国际化办学实践》，她分享了学校的国际化办学实践，着重介绍了该校与罗马尼亚教育合作的典型案例，并归纳了国际化技术技能人才的培养策略。上海外国语大学中罗教育比较研究专家张万旭在题为《V2 数字化转型背景下中罗职业教育合作》的报告中，回顾了中罗两国职业教育合作的进程，探讨了数字化转型和新产业革命带来的合作机遇，并提出了从宏观、中观、微观层面推进中罗职业教育合作的具体建议。

　　此次交流会不仅为中罗两国职业教育的合作提供了新的平台，也为推动数字化发展与产教融合探索了新的路径。当天，以“数字化赋能职业教育国际交流与合作”为主题的圆桌论坛举行，专家学者们就职业教育国际化的现状与未来展开了热烈讨论，共同探讨合作新思路，以期以更实举措深化浙欧交流合作，聚焦新能源、数字经济、人工智能等领域，打造更多交流合作标志性成果。

　　2022年11月，由浙江纺织服装职业技术学院牵头组建的中国—中东欧国家职业院校产教联盟在宁波正式成立，致力于搭建国际校企之间信息互通、项目合作的平台。首批中外成员单位112家，其中来自中东欧12个国家成员单位57家。

　　联盟本着“共商、共创、共享、共赢”的原则，发布了《宁波倡议》，形成了中国—中东欧国家产教合作第一份纲领性文件；举办了首届技能大赛，中外100余家单位积极参赛，打造了以赛促联，以赛促建的校企合作有力抓手；开展了30余场学术沙龙、直播竞赛等活动，服务中东欧企业20余家，组织了1000多名学生参与中东欧经贸活动志愿服务。

　　据悉，2023年4月，联盟作为全国首个职教机构被纳入中国—中东欧国家合作框架。

　　（责任编辑 余新花 赵洪河）