中国教育在线浙江站讯（编辑 邱彬鑫 通讯员 何方亮 文彦君）今天，杭州采荷第二小学教育集团迎接孩子们进入校园的老师有点不一样。孩子们不禁惊叹：“沈老师，你刚刚怎么钻到数字舱里了？”原来，这是杭州首个AI数字教师沈瑶老师正在欢迎孩子们步入新学期。亦真亦假的沈老师，让新进入校园的孩子们不由得围上去仔细研究。据了解，采荷二小还将打造数字人ip，将AI智能交互设备引入校园，让孩子们在校园内就能体验到最前沿的科学技术。

　　科学不仅仅是实验室里的研究，更是一种思维方式。今年采荷二小开学第一课就以“科学”为主题，邀请到了中国“市民卡工程之父”张旭光教授，还邀请到了浙江省特种设备科学研究院、杭州市上城区科学技术协会、思丹莱科学实验社团等单位进行校家社合作，给孩子们带来“动手、动脑、动心”的科学体验。

　　在科技体验活动现场，浙江省特种设备科学研究院将科普大篷车开进校园，孩子们戴上VR眼镜，在大篷车内学习电梯安全知识“一停、二看、三上下”，大篷车瞬间变身成为一座采二小小科技体验馆。

　　来自杭州市上城区科学技术协会与思丹莱科学实验社团的志愿者老师们，以数十项妙趣横生的科学体验活动为舟楫，引领孩子们泛舟于知识的海洋。孩子们兴奋地穿梭于“看得见的声音”、“静电之舞”、“无痕穿越”、“泡泡狂想曲”、“穿越火线”等十多个精彩的科学项目之间，与智能机器人下棋对战，用声音控制光点移动路线，体验科技魅力。

　　每一个项目都让他们仿佛置身于奇幻的科技世界，孩子们的眼神中充满了对未知的好奇与求知的渴望，每一项科学体验都如同一粒粒科学智慧的种子，悄然播撒、生根发芽、茁壮成长，激发他们对科学世界的无限向往与探索热情。

　　张教授精心准备了专属于采二孩子们的开学第一课。从身边常见的科学现象到改变人类生活的伟大发明，张教授用一个个贴近生活且易于理解的例子，引领孩子们步入神奇的科学殿堂。张教授不仅用丰富的知识吸引了孩子们的注意力，他还分享了自己的学习经历，鼓励孩子们勇敢追梦。他强调，在这个智能时代快速发展的背景下，孩子们需要具备适应新技术的能力，并学会利用科技的力量来解决问题。这场讲座不仅激发了孩子们对科学的兴趣，更让他们明白了在未来的道路上如何更好地学习和适应不断变化的科技环境。

　　学校党委书记吴树超表示，采荷二小每年都会举办一场盛大科技节，在这个科技节上，除了“学科学”、“玩科学”，每个孩子还会结合学段要求，进行团队科学项目的“用科学”，优秀作品还会布置成科技展进行全校展示。像这样的科技节，采荷二小已经坚持了20余年。除此之外，学校在课后服务的课程中也设置了许多可供选择的科学社团，邀请校内外的“双师大先生”们进行教学，孩子们可以根据兴趣进行选择，在兴趣之上学习，效果事半功倍。

　　（责任编辑 余新花 赵洪河）