中国教育在线浙江站讯 (编辑 鲁少辛 通讯员 赵颖)近日,杭州市之江第二小学精心策划了一场别具一格的跨学科元宵灯谜会,为校园文化生活添上了一抹亮色。学校结合寒假实践作业,设计了“做灯笼、赏灯笼、猜灯谜、画灯笼、话元宵”的系列动作,把传统文化中的“元宵节”活动融入了多学科学习,推出了一道热热闹闹的新学期新开年“文化大餐”。
在校园的求是树下,学生们挂起了寒假期间亲手制作的元宵灯笼,一盏盏灯笼惟妙惟肖、熠熠生辉,为校园增添了浓厚的节日氛围。灯笼下,孩子们或驻足观赏,或嬉闹分享,还有的孩子迫不及待地翻看垂下的灯谜,沉浸在思考的乐趣中。三年级的陈星澄同学兴奋地说:“猜灯谜让我深刻感受到了传统文化的魅力,我今天解开了好几个灯谜,我感到非常自豪和满足!”
现场参观灯展后,孩子们回到教室继续探究元宵节的文化奥秘:低年级孩子围绕“什么样的灯笼最受小朋友们喜欢?”开展画一画、猜一猜等交流活动;中高年级孩子们侧重围绕“元宵挂灯笼的前世、今生和未来”进行头脑风暴。整整一个下午,孩子们纷纷表示,像这样的跨学科元宵灯谜学习会,轻松、有趣又烧脑,收获多多,喜爱至极。
本次跨学科学习活动融语文、数学、英语、劳动、美术等学科与传统文化教育于一体,既有传承,又有创新。学校将继续秉持“以活动促发展”的理念,结合校园五大节日活动与中华传统文化,持续开展跨学科学习活动,以促进学生进行知识整合,培养综合能力,提升综合素养,适应未来挑战。
(责任编辑 吴文建 陈显婷)
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