广州新华学院把深入学习贯彻总书记对广东系列重要讲话重要指示精神与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育深度融合，紧紧围绕总书记在党的二十大报告中关于“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。”的重要论述，贯彻落实《广东省全口径全方位融入式帮扶粤东粤西粤北地区基础教育高质量发展》文件精神，为“助力粤东地区基础教育高质量发展、促进教育公平”贡献一份广州新华力量。

　　一、“靶向”解题，系统性谋划结对帮扶方案

　　5月9日下午和5月11日上午，学校党委会和校长办公会分别在“第一议题”中深入学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话重要指示精神，强调党员领导干部要牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，在认真学习的基础上，瞄准如何高质效提升南澳县基础教育教学骨干及储备干部队伍素质能力、助推粤东地区基础教育高质量发展问题，系统性谋划学校结对帮扶南澳县教育局方案。从调研立题到行动解题，学校党政领导班子全程参与、精准把脉，组织学校音乐系、体育系、艺术设计与传媒学院、人工智能与数据科学系等相关学科的领导班子、骨干教师参与其中，开展了南澳县基础教育师资团队赴广州培训学习活动。

　　二、“双向”奔赴，共研基础教育高质量发展

　　学校抓住主题教育重要契机，在前期调研、系统谋划的基础上，携手南澳县教育局共同组织开展好系列结对帮扶活动，助力粤东地区基础教育高质量发展。这既是高等教育与基础教育携手、对话，“双向”奔赴共促教育公平的一场生动缩影，也是广东教育系统担当“为党育人、为国育才”初心使命的生动案例，更是广东教育系统深入学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精神重要指示精神的一场生动实践。

　　5月12日，南澳县基础教育师资团队赴广州华景小学和中山大学附属小学开展参观考察和听课交流，实地研学，拓展视野。5月13日，该团队赴广州新华学院开展“双减”背景下乡镇学校数艺体教育的发展与创新主题学术沙龙，共同探索“双减”政策背景下实现基础教育高质量内涵式发展的有效路径。来自基础教育和高等教育的10位“双师”代表(小学教师和大学教师)，围绕“双减”政策背景下乡镇学校音乐、数学、美术、体育等学科的发展现状、现实困境和应对策略分别进行了汇报发言。本期沙龙还分别安排了不同学科的专题工作坊，针对教学单元优化策略、艺体训练指导、特长生培养、思维锻炼模式、家校沟通等方面开展深入探讨。相关活动报道登上学习强国平台、《光明日报》等权威媒体，获得社会广泛关注和一致好评。

　　相知无远近，万里尚为邻。接下来，学校将持续发力，深化举措，切实增强对南澳县教育局结对帮扶工作的针对性和实效性，为助力广东基础教育高质量发展作出更大贡献。

　　5月13日，学校携手南澳县教育局共同举办“‘双减’背景下乡镇学校数艺体教育的发展与创新”学术沙龙。

　　5月13日，南澳县基础教育师资团队一行参观了广州新华学院广州校区医学类实验室。

　　5月13日，广州新华学院与南澳县基础教育师资团队合影留念。

　　通讯员 何宛桢