为了保护、传承郁南县大湾镇独具特色的历史古建筑，让其重焕“生机”、 焕发“新机”，同时通过深度挖掘和激活古建筑群文化，为当地乡村旅游经济高质量发展提供新机遇，广州番禺职业技术学院(简称：番职院)“砼心同行”实践团7月5日-12日在郁南县大湾镇开展暑期“三下乡”社会实践活动。

图1：实践团师生在大湾镇五星村古建筑群前合影

　　调研勘测建模，贡献专业力量

　　7月8-9日，实践团对当地具有代表性的古建筑进行调研并实地勘测。调研主要包括建筑年代、建筑风格、历史背景、现状问题等方面的信息。勘测环节中，实践队员们运用经纬仪、全站仪等专业设备获得科学的数据用以精确监测古建筑现存状况。通过摄影测量系统，得到有关色彩、材质等古建筑的基础信息。实践队员将测量数据整理后绘制CAD工程图纸，并使用Skechup 软件对古建筑进行三维建模。实践队通过实地调研、勘测、建模以及建立数据库，助力大湾镇古建筑得到更好的保护与管理，从而焕发新活力。通过进一步深挖古建筑独特的文化内涵与价值，让人们了解到这些古建筑背后的历史文化、典故和独特的人文含义，进而不断提升大湾镇古建筑的知名度。

图2：实践队员在大湾镇五星村古建筑群勘测

图3：实践队员进行古建筑三维建模

　　设计文创作品，激活古建文化

　　如何应用专业技能传承和弘扬当地优秀古建筑文化，实现创造性转化和创新性发展，是实践团致力于解决的问题。文创产品因其具有实用性，贴近民众生活，又能巧妙地融合文化元素，成为了实践团的首选。

　　实践团通过摄影、手绘、二次创作等方式对大湾镇古建筑与文化景点进行文创设计，制作出包括12张“万物美好，我在大湾”明信片、6款“古韵大湾”帆布包与1幅“大湾镇古建筑旅游打卡地图”等具有使用价值、本地特色与文化符号的文创产品。文创产品皆含有大湾本地的建筑元素图案，展现出大湾最美的文化风景，不仅能够作为宣传当地古建筑文化的一个窗口，增强地方文化的吸引力，也能够成为旅游产品为当地带来一定的经济收入。实践团将制作好的系列文创产品分别赠与大湾镇政府、当地居民与游客，受到了一致好评与喜爱。

图4：实践队员设计的明信片

图5：实践队员设计的帆布包

　　开展支教扶苗，筑梦美好未来

　　7月10日，实践团来到大湾镇五星村开展乡村爱心支教活动。本次支教活动的主题是“南江古建筑文化的保护与传承”。实践团通过为孩子们讲解南江古建筑的基础知识和背后的历史文化故事，培养孩子们对家乡独特性的认知，加深他们对家乡的感情，增强他们对当地传统文化的认同感和自豪感，让他们未来积极参与到家乡的建设中，从而为乡村振兴注入不竭动力。

图6：支教活动师生合影

　　支教课程分为理论课程和实践课程。理论课程上，实践队员向小朋友们介绍南江古建筑的特色与基本构造，向小朋友们科普保护古建筑的常识以及古建筑修缮的意义，让保护古建筑的思想种子从小就在小朋友们心中萌发。实践课程中，共安排了三个实践活动，分别是：制作粘土古亭、手绘美丽家乡、手工制作纸桥。通过以上三个实践活动，加深了小朋友们对古建筑结构的了解，培养了小朋友们对家乡独特性的认知，培养了小朋友们的动手、创造能力。当小朋友们拿着自己的作品一起合影时，他们脸上洋溢着成功的喜悦，让人难以忘怀。

图7：支教活动现场

　　除了以上活动，该实践团还在当地开展了资助政策下乡、乡风文明提升、助力夏粮晾晒等社会实践活动。

　　此次“三下乡”活动，番职院的实践队员们运用所学的专业知识和技能，切实的助力大湾镇古建筑的保护与宣传，通过深度挖掘和激活古建筑群文化，积极创造引领热潮的文化创意衍生作品，让古建筑群文化以具象化的文化周边落地，进而推动当地美丽乡村、 休闲旅游等产业形态实现高质量发展。

　　中国教育在线 林剑  通讯员：王俊杰、李岱峰

　　实习编辑：范文婷