中国教育在线

　　谈及高中你会想到什么？学业？压力？考试？在以学业为重的大环境下，贵阳一所有口皆碑的老牌高中——贵阳市第五中学却以艺术为发展特色可谓“高中界”一股清流。

　　由内而外 空气中都是艺术“味道”

　　夏至次日，贵阳市第五中学返校生带上核酸检测证明、踏着清晨的第一缕阳光来到了贵阳市第五中学。扫码、测温、消杀……在经过一系列疫情期间所必需的检测步骤后，学生通过学校“W”造型的校门，步入了那面积不算大却弥漫着艺术“味道”的校园。

　　在校门口左侧的敬业楼一楼，一块灯牌吸引了人们的注意力，走近一看原来是学校的艺术教育成果展馆。独具西方浪漫色彩的油画、富有中国传统文化气息的剪纸、带有贵州民族特色的扎染……在这个宝藏展馆里，各种艺术作品应有尽有，随手一拍，皆是“大片”即视感。

　　展馆里一块竖立着的长方形展板尤其特别，这个造型独特、一片中国红的作品属于绣品，叫做《图腾、印记》，由学校一美术老师指导，学生合作完成。精美的刺绣针脚扎实，构图严谨，最厉害的是此作还曾入选在莫斯科中国文化中心举行的“留存的记忆——贵州古村落文化的视觉再现”美术作品展。

　　如果还没看够展馆的艺术作品？那就前往艺术中心吧。那里宛如一个“艺术的殿堂”，每层楼皆经过学校精心的设计，一楼深邃且整洁的走廊上错落有致地挂满了学生们的画作，仔细欣赏便会不觉感叹当下“后浪”们的天马行空，着实令人佩服！

　　缓缓走到二楼走廊，除了走廊两侧的学生作品，还有一副百米长卷图更是令人为之感叹。书法室、平面设计室、扎染室……多个创作教室分布于二楼，好似一个“创作殿堂”；

　　继续爬上三楼，循着曲折有致的展板走到尽头，便可欣赏几百幅油画、版画、设计等多种类型的艺术作品。

　　在艺术中心一楼到三楼，学生作品从构图和谐、线条流畅的插画到具有民族特色的刺绣；从独具匠心的剪纸到色调素雅的蜡染；从古典优雅的书法到现代时尚的新媒体艺术，无不展示了贵阳五中学子扎实的艺术功底。

　　由兴趣到专业 课程里都是“美育”理念

　　“沙沙沙……”晌午时分，走进安静的乐群楼，便会听到一阵铅笔与纸张摩擦出的优美“乐章”，原来高一年级的张同学还在专心致志地临摹画作，远近关系、明暗处理、大小对比……只见张同学用手中的铅笔在画作上一边进行比例调适，一边勾画轮廓。不一会儿，一副线条清晰、立体感十足的素描便被创作了出来。

　　“画画总是能让我静下心来思考问题，很喜欢这种感觉。”谈及为何喜欢画画，张同学坦言自己刚学不久，她以后想继续报考相关艺术专业，仅仅是喜欢并不足够，她想通过业余的时间来练习自己的画功，为三年后的升学做足准备。

　　据介绍，该校除了按照国家课程计划和课程标准的要求开设相关美术课程外，主动根据艺术教育的规律和学生心理发展特点，面向全体五中学子，创编开发符合条件和自身需要的高质量、特点鲜明、深受学生欢迎的校本教材，包括刺绣、剪纸、蜡染、扎染、书法、篆刻、雕塑、陶艺、动漫插画、设计、版画、美术鉴赏等十二门专业课程，开展丰富多彩的校园活动，用美育人！

　　对于美术班学子，该校则遵循国家艺术类高考政策指导，围绕贵州省美术统考和全国艺术类校考而制定了素描、色彩、速写专业课程，实行独立小班化教学，进行分层教学模式，并定期特聘专家指导。此外，学校还定期组织外出写生、参观画展等丰富的活动，为学子们的专业技能增加“buff”。

　　游走于贵阳五中优美的校园内，小编总是被擦肩而过的学生们‘左一句“老师好！”，右一句“老师好”团团包围，同学们都很有礼貌，可见美育对于孩子的塑造功能不容忽视。

  此外，学校还会定期特邀四川音乐学院、贵州大学美术学院等高校专家，通过讲座、现场指导等方式跟同学们进行艺术上的交流。同时，学校还十分注重教师专业素养的提升，并免费向全体教师定期开展相关艺术培训。

　　由古至今 “骨子里流淌着艺术的血液”

　　贵阳市第五中学，创建于1930年，前身原叫“贵阳县立中学”是贵阳历史上的第二所中学，1941年11月，在贵阳县立中学旧址设立贵阳初级中学；1956年，增设高中部并更名为贵阳市第五中学至今；是一所历史悠久、具有光荣传统的“老牌”学校，校园内芳草如茵，树影婆娑，拥有贵阳市文物保护单位“棠荫亭”，学校一年四季花开如春，环境十分优美，被市政府授予了“花园式单位”和“城市绿化先进单位”的称号。

　　此外，自20世纪90年代至今，贵阳五中还被贵阳市教育局、贵阳市教育科学研究所先后授牌“贵阳市艺术学科基地”、“贵阳市美术学科基地”、“贵阳市高中美术学科基地”学校，自2013年被贵州省教育厅授牌“省级艺术特色学校”以来，学校艺术特色教育发展迅速，艺术教育成果斐然，2018年贵州省教育厅又授牌“贵州省普通高中特色学校建设支持计划项目学校学校”“教育部中华优秀传统文化传承基地——贵州蜡染传承·项目学校”，并向教育部推荐为“中华优秀传统文化传承学校”；2019年获批为贵州省第一批普通高中“特色学校”建设支持计划项目学校。

　　“回顾过去的成绩，一代代五中人依托“棠荫文化”、坚持拓宽视野办学，一批批才俊砥砺前行挥汗如雨，在传承与创新的办学实践中摸索，前赴后继。”漫步五中校园偶遇校长张东，谈及学校成就及发展，她坦言在喜迎该校建校90周年之际，五中人将更加明确发展目标，坚持用美育人，向社会交出一份汇聚五中文化，彰显五中特色的满意答卷！