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闪耀培训成果,启航实习新篇章——记贵州师范大学“优师计划实验班”集中实习岗前培训工作
2024-07-20 11:10:00
贵州师范大学

  “优师计划”,全称为“中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划”,是国家为了缓解中西部地区基础教育教师资源匮乏、质量不高等问题而实施的一项重大战略举措。该计划旨在通过定向培养的方式,为中西部欠发达地区的中小学输送优秀教师,以建设高质量的中小学教师队伍。2021年9月贵州师范大学积极响应国家号召,迎来了首批100名地方优师专项计划学生,学校成立“优师计划实验班”,致力于通过系统培养,为他们成为未来的教育栋梁奠定坚实基础。

三年耕耘,即将绽放

  三年来,学校教师教育学院联合各相关学院不仅为这些学生提供了系统的专业知识学习,还通过丰富多彩的实践活动,如教育见习、支教服务、教学技能大赛、交流访学等,全方位锻炼和提升他们的教学实践能力和职业素养。学校还注重培养学生的教育情怀和责任感,引导他们树立崇高的职业理想,为成为未来的教育栋梁奠定坚实基础。

  随着毕业季的临近,这100名优师计划学生即将踏上实习的征程,前往基础教育学校进行为期数月的教学实习。为了确保他们能够顺利适应实习环境,快速成长为合格的人民教师,教师教育学院于7月13日开始,特组织了为期10天的集中实习岗前培训。此次培训邀请了多位具有丰富教学经验和深厚教育情怀的中学一线教师作为指导专家,为优师学生们带来了全面而深入的培训指导。

培训亮点纷呈,助力优师学生启航

班主任工作培训:打造高效和谐班级

  班主任工作培训是此次岗前培训的重要组成部分。通过专题讲座、案例分析、模拟演练等多种形式展开。北京师范大学贵阳附属中学苏丽,她是2024年贵阳市中考状元班主任,她向优师学生们传授了班级管理的有效策略和方法。她强调了班主任在学生成长过程中的重要作用,引导优师学生们树立以学生为中心的教育理念,注重培养学生的自我管理能力和团队合作精神。同样来自北京师范大学贵阳附属中学的教师吴桂,她结合自己在班级管理中的成功案例,重点分享了对突发事件处理及心理健康疏导,让优师学生们受益匪浅。

北京师范大学贵阳附属中学班主任苏丽做《一路修行班主任》讲座

北京师范大学贵阳附属中学班主任吴桂做《播撒爱收获希望》讲座

各学科教学综合能力测试:全面提升教学水平

  为了检验和提升优师学生们的学科教学能力,培训期间还组织了各学科教学综合能力测试。测试内容涵盖了学科知识掌握程度、教学设计能力、课堂组织能力以及教学评价能力等多个方面。通过测试,优师学生们不仅能够清晰地认识到自己的教学优势和不足,还能够有针对性地进行改进和提升。同时,测试结果也为他们后续的实习教学提供了宝贵的参考依据。

英语专业学生杨秋月进行授课

生物学专业学生计叶进行授课

汉语言文学专业李文茜进行授课

化学专业王雨嫣进行授课

数学与应用数学专业袁尔聪进行授课

数学与应用数学专业付东进行授课

新课标解读与教材精讲:紧跟教育改革步伐

  随着教育改革的不断深入,新课标已成为当前基础教育的重要指导纲领。在此次培训中,各学科指导专家们对新课标进行了深入解读和剖析,帮助优师学生们明确了新课标的核心理念和基本要求。同时,他们还结合具体学科教材进行了精讲和剖析,让优师学生们更加深入地理解了教材内容和教学重难点。通过这一环节的学习,优师学生们不仅掌握了新课标下的教学策略和方法,还提升了自己的教材分析能力和教学设计能力。

贵阳市第二十一中学教师张伟做《数学课程标准》学习与分享

贵阳市第十九中学教师李倩做《语文课程标准》学习与分享

贵阳市第十四中学教师崔艺做《地理课程标准》学习与分享

贵阳市第十四中学教师龚永艾做《化学课程标准》学习与分享

北京师范大学贵阳附属中学肖银梅做地理教材精讲分享

贵阳市普瑞国际学校沈强做历史教材精讲分享

北京师范大学贵阳附属中学杨林做物理学教材精讲分享

教学设计指导:创新教学方法与手段

  教学设计是教学工作的关键环节之一。在此次培训中,指导专家们通过示范课展示、教学案例分析等方式向优师学生们传授了先进的教学设计理念和方法。他们鼓励优师学生们要敢于创新教学方法和手段,注重激发学生的学习兴趣和主动性。同时,专家们还强调了教学设计要紧密结合学生的实际需求和认知特点,确保教学的针对性和实效性。通过这一环节的学习和实践,优师学生们的教学设计能力得到了显著提升。

南明区学习与资源中心张春阳指导英语专业教学设计

北京师范大学贵阳附属中学冯顺平指导化学专业教学设计

贵阳市第十四中学教师王启英指导地理专业教学设计

培训砺金,感悟收获

  培训学习还在进行,学生们纷纷表示,此次培训不仅为他们即将开始的实习生涯奠定了坚实的基础,更让他们在未来的教育道路上收获了宝贵的经验和深刻的感悟。来自历史专业的邱霞菲说道:在这次培训学习中,我深刻体会到班主任工作的复杂性和重要性。我学会了如何构建有效的班级管理体系,如何成为学生心灵的引路人。这些知识与技巧让我对即将面临的实习工作充满了信心。我计划将所学的班级管理策略付诸实践,努力打造一个积极向上、团结友爱的班集体。同时,我也将关注每位学生的个性发展,用爱心和耐心引导他们健康成长。来处化学专业的王雨嫣说道:真心的很感谢学校、学院给我们优师实验班开“小灶”,让一线学科专家老师亲自来学校给我们讲授新课标解读和教材精讲,让我对教育理念有了更新的认识,收获很多。同时作为优师生我意识到,作为新时代教师不仅要传授知识,更要注重培养学生的核心素养和综合能力。我将积极践行新课标理念,注重培养学生的创新精神和实践能力。我会设计一系列跨学科、综合性的学习任务,让学生在探究和实践中学习成长。来自英语专业的高娴说道:这次讲座不仅增强了我对新教材的理解,也激发了我对未来教学实践的热情和信心。我将积极运用所学,不断探索和实践,努力成为一名富有创新精神和教育热情的优秀教师。

  据了解,在接下的培训中,学院还将开展实习期间安全工作、实习手册填写指导、数字化技术在学科教学中的应用、学科前沿知识分享、新教师职业认知等方面的内容。我们相信经过为期10天的集中实习岗前培训,贵州师范大学“优师计划”学生们不仅收获了丰富的专业知识和实践经验,还提升了自己的教学实践能力和职业素养。他们将以更加饱满的热情和更加扎实的专业技能投身到即将到来的实习教学中去,为中西部欠发达地区的基础教育贡献自己的力量。我们期待他们在未来的教育道路上书写属于自己的辉煌篇章!

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