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二、会计职业道德与会计法律制度的关系
两者在作用上相互补充、协调。
会计职业道德与会计法律制度的联系 两者在内容上相互渗透、相互重叠。
两者在地位上相互转化、相互吸收。
两者的性质不同。
两者作用范围不同。
会计职业道德与会计法律制度的区别。
表现形式不同。
实施的保障机制不同。
两者的评价标准不同。
注意掌握两者不同的具体表现。
三、会计职业道德教育
(一)会计职业道德教育的形式和内容
1、会计职业道德教育的形式
会计职业道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育。
(1)接受教育。
(2)自我教育。
2、会计职业道德教育的内容
会计职业道德教育的内容主要包括以下几个方面：
(1)职业道德观念教育。
(2)职业道德规范教育。
(3)职业道德警示教育。
(二)会计职业道德教育的途径
1、岗前职业道德教育
岗前职业道德教育是指对将要从事会计职业的人员进行的道德教育。包括会计专业学历教育及获取会计从业资格中的职业道德教育。
2、岗位职业道德继续教育
具体内容①形势教育。②品德教育。③法制教育。
(三)会计职业道德教育的自我教育和修养
1、自我教育内容
①职业义务教育。
②职业荣誉教育。
③职业节操教育。
2、自我教育方法
①自我解剖法。
②自重自省法。
③自警自励法。
④自律慎独法。
3、会计职业道德修养的境界和方法
①慎独。
②慎欲。
③慎微。
④慎省。
四、会计职业道德检查与奖惩
(一)会计职业道德检查与奖惩的意义
1、会计职业道德的检查与奖惩，具有促使会计人员遵守职业道德规范的作用。
2、会计职业道德的检查与奖惩，可以对各种会计行为进行裁决，对会计人员具有深刻的教育作用。
3、会计职业道德的检查与奖惩，有利于形成抑恶扬善的社会环境。
(二)会计职业道德检查与奖惩机制
1、会计职业道德检查与政府兼管。
(1)执法检查与会计职业道德检查相结合。
(2)会计从业资格证书注册登记和年检与会计职业道德检查相结合。
(3)会计专业技术资格考评、聘用与会计职业道德检查相结合。
2、会计职业道德检查与行业自律。
(三)会计职业道德的激励机制
五、 会计职业道德建设组织与实施
1、 财政部组织和推动会计职业道德建设，依法行政，探索会计职业道德建设的有效途径和实现形式。
2、 会计职业组织建立行业自律机制和会计职业道德惩戒制度 。
3、 企事业单位任用合格会计人员，开展会计人员职业道德教育，建立和完善内部控制制度，形成内部约束机制，防范舞弊和经营风险，支持并督促会计人员遵循会计职业道德，依法开展会计工作。
4、 社会各界各尽其责，相互配合，齐抓共管。
5、 社会舆论监督，形成良好的社会氛围。
