赴“春天之约”，育时代新人。今年全国两会，是在全面贯彻落实党的二十大精神开局之年召开的一次重要会议。报告中提出“大力发展职业教育，推进高等教育创新”，充分体现了党和国家对教育事业的高度重视，为新时代高等教育的发展指明了方向、明确了思路。

　　洛阳科技职业学院作为人才培养的摇篮、文化传承的高地，聚焦中央和省委关于教育、人才的统筹安排，始终坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，将“建双高、升本科、办高水平职业技术大学”作为战略目标，培养厚德博学、内心充盈、敏行善言的高素质技术技能人才。

　　学校根据职业院校高质量发展需要选聘师资，以素质工程为抓手，深入实施“高级人才引进、教工学历提升、教工职称提升、双师型队伍建设、思政教师提升”五大工程，吸引具有行业影响力的专家、企业专业人才和能工巧匠等作为教师，使专业建设紧跟产业发展，教师队伍的整体素质和教育教学水平显著提高。同时，学校高度重视青年人才队伍建设，围绕学术、交通、餐饮、职称评审、社会保障等问题，不断加大青年人才和创新平台的支持力度，筑牢学校高质量发展的人才基础，着力培养更高素质专业化优秀青年人才队伍。

　　除了人才储备，洛阳科技职业学院在环境方面也在不断加大投入力度。学校以洛涧大道为主线，打造焦桐大道，让焦桐大道成为生动的有声思政课堂，进一步拓展和丰富思政教育阵地，拓宽洛科第二课堂；此外，在涧河畔打造“桐花书屋”，集借阅学习、研讨交流为一体，丰富学生的课余生活，于生活中感悟知识的力量。

　　随着国家政策的调整，职业教育前途明朗前景广阔，毕业生就业工作也成为了学校关注的焦点。为促进学生高质量就业，学校结合形势的发展变化，加大办学投入，增加产教融合投入力度，为就业服务中心提供经费保障，重点以强化学生实践能力、创造能力、就业能力、创业能力、留学能力、升本能力等人才培养形式，专心打造国内外就业平台，提高毕业生就业率，使得毕业生就业工作的制度及措施进一步完善，确保就业工作高效运行。

　　近年来，洛科一直致力于校园精神文化建设，即大力推动“文化兴校、精神育人”，深化教育教学改革，创新理念、创新管理、创新方法，坚守大学作为文明传承、知识创新和人才培养的重要阵地，践行“理实一体、知行合一”的校训，推进“学院－书院双院育人”“政－校－行－企协同育人”模式，积极为社会培养真正有能力、有担当、有情怀的实用性创新人才，在努力实现“成为扎根中原大地的高水平职业技术大学”的新征程上凝聚磅礴伟力、书写新的华章，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程中贡献教育的智慧和力量。

（中国教育在线 来源：洛阳科技职业学院 通讯员：侯妍妍）