·课程设计开发专员
【是什么】课程设计开发专员是指在充分市场调研的情况下根据职业分析设计相应课程的内容的专业人员。【做什么】① 进行职业分析，掌握高职培养的人才应具备的智能结构，以确定人才培养规格，实际上这也是课程目标的...[详细]
·（各类）专家学者
【是什么】专家学者是指对相应的科学领域进行深入研究并有突出成就的人。【做什么】①对相应领域进行科学研究；
②将研究成果结成著述；
③参与相关学术会议。【怎么样】各类学者供给不足，待遇极高。中国大学开始...[详细]
·（各类）科研人员
【是什么】科研人员是指通过各种方法和技术对相应的科学领域进行调查研究的人。【做什么】①对相应领域进行科学研究；
②将研究成果结成著述或总结报告；
③参与相关学术会议。【怎么样】各科研机构和各级高校，甚...[详细]
·（各类）科技服务人员
【是什么】科技服务人员是指致力于科技服务和科技应用的人员。【做什么】①对相应领域进行科学研究；
②科学技术的应用和产品转化；
③科技领域的其它事务。【怎么样】中国科协全国科技工作者状况调查2002年启...[详细]
·教学主管（主任）
【是什么】 教学主管（主任）是指在主管教学副校长领导下，具体负责教育教学管理工作的学校中层管理者。【做什么】① 在校长或教学副校长的领导下全面主持日常教学行政工作，组织编制学年（学期）教学工作计划，教...[详细]
·招生人员
【是什么】招生人员是指在招生处工作和招生期间借调的人员。【做什么】①做好各系统、各单位的招生宣传；
②做好招生咨询、服务、接待、指导等工作；
③按程序录取考生，并对考生进行考核；
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·高校辅导员
高校辅导员 高校辅导员是学校教师队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。职业定义 高校辅导员是学校教师队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨...[详细]
·班主任（中小学）
【是什么】班主任是指在学校政教处和教务处领导下，在年级组长和其他科任教师的协助下，全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。【做什么】①结合学生的思想实际，对学生经常进行爱国主义、集...[详细]
·心理指导老师
【是什么】心理指导教师是指运用心理学、教育学等相关学科知识对学生进行心理辅导,提高心理素质的专门人员。【做什么】①宣传、普及心理健康科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识；
②开展心理健康教学、研究...[详细]
·中等学校校长
【是什么】中等学校校长是指在中学担任领导并具有决策、管理权的人员。【做什么】①根据教育方针，确定学校教育目标，制定政策和措施；
②拟定学校发展规划，制定具体规章制度和学年、学期工作计划并组织实施； ...[详细]
·教学助理
【是什么】教学助理是指在教学管理、研究机构协助管理者及教师完成教学管理相关工作，给学生及家长提高教育方面服务的人员。【做什么】①协助教学主任制定教学工作计划、教学实施性计划、教学进程计划，并协助组织实...[详细]
·总务主任
【是什么】总务主任是指负责学校行政管理事宜的专业人员。【做什么】① 制定后勤工作计划，落实学校对总务工作的各项决议，每学期末做好工作总结。
② 分管学校财务工作。制定预算方案、收费标准和经费收支计划。...[详细]
·教务人员
【是什么】教务人员是指在教务主任的领导下，在教务部门从事教学管理具体工作的人员。【做什么】① 处理教务部门的内部日常工作和执行校务工作会议的有关决定；
② 协助教务主任做好教学计划的拟定，合理安排课程...[详细]
·招生主管
【是什么】招生主管是指在全面负责组织、实施招生计划及相关工作的人员。【做什么】①负责执行教育部关于招生的方针、政策和办法，以及本省（市、自治区）招生主管部门的有关规定；
②负责编制分专业招生计划...[详细]
·就业指导老师
就业指导老师 目前大学生就业难的问题日益突出，就业形势愈加严峻，高校的就业指导工作面临越来越大的压力和挑战。我国高校的就业指导工作虽然在不断改革，但仅仅限于信息的发布、政策的宣讲、技巧的培训、协议的办...[详细]
·大学教师
大学教师 承担着教学和科研的双重任务，不仅要传授知识，还要创造知识，其行为直接影响着高等教育的教学质量和科研成果，对大学的发展和社会的进步都有着很重要的作用，对学生的知识结构和价值观塑造都起着很大的影...[详细]
·中等职业教育教师（各科）
【是什么】中等职业教育教师是指在中等职业学校内向学生传授各科知识与技能、辅导学生学习的教师。【做什么】①对各科知识进行课堂讲授；
②布置并批改学生作业；
③带领学生进行相应的实验或练习；
④回答学生问...[详细]
·中学教师（各科）
中学教师工作职责 一、教师是学校教学工作的执行者。教学工作的基本任务是全面贯彻党的教育方针，用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育学生，用现代科学文化知识武装学生，全面实施素质教育，...[详细]
·小学教师（各科）
小学教师 教师在实现教书育人的同时也在发展着自己，丰富着自己，完善着自己。这一过程是在不经意中造就一个完美的教师形象。塑造一个示人的教师境界。重视这一过程的存在，就会形成一个完美、理想的教师境界，反之...[详细]
·幼儿教师（各科）
幼儿教师 幼儿教育是社会主义教育事业的组成部分，是基础教育的基础，具有教育性和福利性，幼儿教育不仅是以促进幼儿在健康、认知、社会性、情感、个性等方面的全面、和谐发展为目的，而且要突出时代特征。二十一世...[详细]
·高等学校校长
【是什么】高校校长是指在高等学校担任领导职务并具有决策、管理权的人员。【做什么】①根据教育方针，确定学校教育目标，制定政策和措施；
②拟定学校发展规划，制定具体规章制度和年度工作计划并组织实施；
③确...[详细]
·中等职业教育学校校长
【是什么】中等职业教育学校校长是指在中等职业教育学校担任领导并具有决策、管理权的人员。【做什么】①根据教育方针，确定学校教育目标，制定政策和措施；
②拟定学校发展规划，制定具体规章制度和学年、学期工...[详细]
·小学校长
【是什么】小学校长是指在小学担任领导并具有决策、管理权的人员。计划、指导和协调小学的学术、常规和辅助性活动。【做什么】①在学校、公众机构指导和协调教师、管理者和工作人员的活动；
②收集并分析调查数据...[详细]
·幼儿园院长
【是什么】幼儿园园长是指在幼儿园担任领导并具有决策、管理权的人员。计划、指导和协调幼儿园的常规和辅助性活动，并为幼儿园争取外界资源。【做什么】①贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的...[详细]
·校长
校长 学校教育是教育的主阵地，是国家、民族的希望和未来，校长是学校教育的主心骨，是学校文化的倡导者，是学校制度的制定者和执行者。一个好校长就是一所好学校。
职业定义 校长应该...[详细]
·教学研究员（教研员）
【是什么】教学研究员是指根据基础教育教学工作发展的需要，在先进教育理论的指导下，开展教育教学应用性研究的专门人员。【做什么】① 深入教学第一线，调查研究，了解教学现状，提出教学中存在的倾向性问题，开展...[详细]
·教务主任
教务主任 是校长的主要助手,是学校教学活动的决策参谋者和组织实施者,是校长与教师之间的纽带。学校的工作计划能否按质按量的组织实施，成效的高低都与教务主任的业务能力息息相关。职业定义 教务主任的工作质量...[详细]
·特殊教育教师（幼儿）（各科）
【是什么】特殊教育教师（幼儿）是指对幼儿期的特殊学生，如残疾幼儿、天才幼儿、患有传染病的幼儿和情绪失调的幼儿等，进行教育的一类教师。【做什么】①对知识进行传授；
②带领学生做练习；
③根据学生对象的不...[详细]
·特殊教育教师（小学）（各科）
【是什么】特殊教育教师（小学）是指对小学阶段的特殊学生，如残疾儿童、天才儿童、患有传染病的儿童和情绪失调的儿童等，进行教育的一类教师。【做什么】①对知识进行传授；
②带领学生做练习；
③根据学生对象的...[详细]
·特殊教育教师（初中）（各科）
【是什么】特殊教育教师（初中）是指对初中阶段的特殊学生，如残疾学生、天才学生、患有传染病的学生和情绪失调的学生等，进行教育的一类教师。【做什么】①对知识进行传授；
②带领学生做练习；
③根据学生对象的...[详细]
·特殊教育教师（高中）（各科）
【是什么】特殊教育教师（高中）是指对高中阶段的特殊学生，如残疾学生、天才学生、患有传染病的学生和情绪失调的学生等，进行教育的一类教师。【做什么】①对知识进行传授；
②带领学生做练习；
③根据学生对象的...[详细]
·助教（各科）
【是什么】助教是指协助任课教师完成教学相关的各类辅助性事务的人员。【做什么】①协助任课教师安排教室；
②协助任课教师准备讲义和授课所需资料；
③协助任课教师操作授课所需的电子设备等；
④协助任课教师布...[详细]
·培训师（各类）
【是什么】
培训师是指在某一特定的领域为特定的对象提供特定内容相关的培训或课程的专业人员。
【做什么】
①准备培训或课程的教育内容和相关资料； ②提供现场面对面培训或制作其他形式的培训课程； ③...[详细]
·培训经理主管
【是什么】培训主管是负责制定培训计划，开发培训课程，保证按计划实施培训，达到所拟订的培训目标的中层管理人员。【做什么】① 编制培训规划 ，开发培训课程；
② 制定并保证实施专项培训计划；
③ 设计培训...[详细]
·培训专员助理
【是什么】培训专员是协助培训主管做好培训部门日常事务工作的专门工作人员。【做什么】① 协助培训主管拟订培训计划；
② 了解公司内部培训需求，会同直属上级共同确认需求；
③ 协助培训主管实施公司培训计划...[详细]
·拓展训练师
【是什么】拓展训练师是在拓展训练过程中起引导、催化、提升作用，并通过分享新鲜的事物，传播超越、向上的理念和态度，让学员时刻感受到强烈的热情和激情的专业训练师。【做什么】① 根据学员培训的目的，设计课程...[详细]
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