2024年通辽职业学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在自治区“双高计划”的引领下，学院党委凝心聚力、精心谋划、倾心实干，立足立德树人根本任务，聚焦打造高水平技术技能人才培养高地和技术技能创新服务高地，着力服务国家战略、服务地方经济发展、服务学生全面发展，从制度框架、资金筹措、队伍建设、评价体系、综合保障五个维度同向发力，全面实现学院“双高计划”的331项绩效指标，顺利完成自治区“双高计划”项目中期绩效评价工作。2024年通辽职业学院在党的建设、内部治理、人才培养、教学改革、师资队伍、产教融合、社会服务等方面成效突出，在支撑国家战略和地方经济社会发展方面效果显著，取得了一系列成果。

　　强化“双带头人”培育，打造党建新引擎

　　学院高度重视“双带头人”培育工程，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，加大党员干部培训力度，定期组织开展专题培训班、党建与教学工作双融双促培训班。通过严格选拔、系统培训和实践锻炼，打造了一支政治素质高、业务能力强的党支部书记队伍。这些“双带头人”不仅在教学科研中发挥着骨干作用，更在党建工作中展现出卓越的领导力。他们发挥头雁效应，以身作则，带领党员群众深入学习党的理论知识，积极参与党内活动，有效提升了党支部的凝聚力和战斗力，形成了新时代高校党建和业务双融合、双促进的良好局面。2024年8月，通辽职业学院护理系教师党支部成功入选全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队。

开设基层党组织党建与教学双融双促培训班

全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队

　　坚持依法治校，促进法惠师生

　　学院按照通辽市市委、市政府和自治区教育厅的统一安排和部署，坚持以法治惠师生、以法治解难题、以法治护发展，强化组织领导、优化制度建设、细化普法措施，不断推进学院治理体系和治理能力现代化。2024年学院荣获全国“八五”普法中期表现突出单位。

　　党建引领、双师带动，打造职业教育创新团队

　　学院药学专业教学团队坚持党建引领、双师带动，通过构建校企共同体、教师共同体，构建了一套集教师规划、年度成长及质量监控于一体的综合培养体系，打造出一支精教学、重实践，善科研、懂行业的阶梯化高素质师资队伍。2024年12月药学专业教学团队成功立项为第二批自治区职业教育创新团队，为职业院校师资队伍建设提供了经验示范。

　　以赛育人，育训结合，展现岗课赛证综合育人成果

　　学院始终坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的理念，着力培养学生创新能力和工匠精神，把“以赛育人、育训结合”作为助推教育教学改革、提高人才培养质量、营造崇尚技能良好氛围、树立技能人才典型的重要抓手，充分发挥技能大赛引领示范作用，围绕“技能水平、职业素养、应用价值、团队合作、创新创意”要素，培养具备综合技能意识和实践动手能力的高技能技术人才。2024年学院师生共获得各级各类教学能力、学生技能大赛奖项212项，其中国家级奖项50项、自治区奖项 147项、市级奖项15项。

　　主要奖项：

　　1.2024年世界职业技能大赛荣获3银，2铜。

　　2.全国第七届大学生艺术展演活动荣获一等奖2项。

　　3.中国TRIZ杯大学生创新方法大赛荣获一等奖1项，二等奖2项。

　　4.全国高校体育教师教学与训练技能展示活动荣获国家级三等奖1项。

　　5.一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛获国家级一等奖4项、二等奖2项、三等奖7项。

　　6.首届全国大学生职业规划大赛学生荣获国家级铜奖1项。

　　7.“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛荣获国家级铜奖1项。

　　8.全国第三届现场救护技能大赛荣获13项奖项。

　　9.2024年第十三届内蒙古自治区高校青年教师教学竞赛荣获自治区一等奖1项、二等奖5项、三等奖1项。

　　10.2024年自治区教师教学能力大赛荣获自治区级一等奖2项、二等奖5项、三等奖4项。

　　11.中国国际大学生创新大赛自治区选拔赛荣获自治区级金奖1项。

　　12.“挑战杯”全区大学生创业计划竞赛荣获自治区级金奖2项，银奖3项，铜奖6项。

　　13.内蒙古自治区第二届职业技能大赛荣获金奖1项，银奖2项。

　　承办全国现场救护技能大赛，推动急救教育试点院校建设

　　2024年7月21日—23日通辽职业学院承办了全国第三届现场救护技能大赛，作为全国学校急救教育试点院校、自治区红十字示范院校、通辽市应急救护培训基地，学院通过承办大赛，进一步推动了急救教育试点院校的建设，促进了相关院校将急救教育融入教学体系当中，使更多学生参与急救知识和技能的学习中。同时，学院发挥专业优势，为健康中国贡献职业教育力量。

开幕式现场

　　项目建设助力教学，“三教”改革成效显著

　　2024年，学院立项建设院级教改课程23门、课程思政思政示范课程30门、获评自治区级职业教育在线精品课程5门、自治区职业教育专业教学资源库2个;自治区级职业教育一流核心课程1门。学院依托教改项目，推进各项教育教学改革工作走深走实。

　　打出四套“组合拳”，打造产教融合“通辽新样板”

　　通辽职业学院聚焦完成习近平总书记交给内蒙古的五大任务和全方位建设“模范自治区”两件大事，主动服务和融入区域经济社会发展，以教兴产、以产促教、产教兴城，奋力打造产教融合的“通辽新样板”。

　　学院以产定调，优化办学定位。牢固树立“更多地培养通辽人，培养的人更多留在通辽，培养更多服务通辽主导产业的人”的理念，立足地方、服务产业，增强人才培养与经济社会发展战略需求的契合度;以产促教，深化供给改革，加大产业人才引育力度，实施“校企互聘兼职”计划，共建教学团队12个、技能大师工作室5个，深化“三教”改革，优化人才培养模式，构建与企业岗位需求紧密对接的课程体系，构建市域50公里内企业见习实习“基地圈”，以高质量实习提高毕业生“留通率”;依产共建，强化协同培养，聚焦“三融”战略，推进多跨协同的自治区级市域产教联合体建设，政校企研共建生产性实训基地等校内各类实验实训场所60余个;为产赋能，催化产业发展，围绕再造一个“通辽工业”战略部署，打造“通职·就业桥”品牌，开展“菜单式”供给、“点单式”培训，积极推动产教融合、科教融汇向纵深发展，为助力内蒙古高质量发展、通辽市实现跨越追赶贡献了通职力量。

学院领导带领师生深入龙马重工企业访企拓岗

学院领导赴内蒙古兴固科技有限公司考察、访企拓岗

政校企联合在通辽职业学院成功举行“通职·就业桥”装备制造业(龙马重工)专场人才双选会

　　引企入校，校企资源共享

　　学院与内蒙古致远会计服务有限公司携手，以引企入校的方式，联合推出了“万财坊”会计工厂项目。项目以“引企入校”企业内蒙古致远会计服务有限公司为载体，将企业搬进校园，将行业专家请进课堂，按照“智能化平台，规范化操作，职场化环境”的要求，落地合作项目，让学生真学真做，推动教学内容与产业需求紧密结合，助力学生就业，培养更多适应社会发展需要的高素质人才。企业还参与大数据与会计专业的专业建设，对专业建设建言献策，参与人才培养方案的制定，参与《纳税实务实训工作页》校本教材的编订，通过不断摸索合作方式方法，提升专业建设。该项目现代理客户近三百家，累计为企业实现利润近十万元。“会计工厂”项目实现了真实业务入校园，行业专家进课堂，促进资源共享，优化教学、助力就业，为校企合作提供优质范例。

内蒙古致远会计服务有限公司企业导师授课

　　校企共研可移动作业平台，助力地方果农经济

　　学院机电一体化专业师生深入田间实地考研，了解农业现代化需求，与通辽市宁珞科技有限公司，以产学研校企合作基地为依托，开展校企合作项目——可移动作业平台，解决通辽市农牧区果农实际问题，助力地方果农经济。

可移动作业平台捐赠现场

可移动作业平台设备演示

　　撰稿：质量监控与评估中心吕文龙