学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，上海交通大学党委始终坚持把高质量落实这一重大政治任务作为一项系统工程，结合实际统筹推进“理论武装大学习”“责任使命大调研”“争创一流大实践”“检视整改大提升”“教育成果大转化”，将实的导向、实的措施、实的成效、实的氛围贯穿主题教育全过程。

召开上海交通大学学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员大会

　　学校第一时间成立由党委书记挂帅的领导小组，组建综合联络组、文秘协调组、学习宣传组、调研实践组、督促指导组、检视整改组等6个工作组。党委常委、校长助理等牵头16个巡回指导组，对全校院(系)级单位加强分类指导。制定“1+5”项工作方案，将目标任务细化具化为基层可操作、可落实、可评估的工作清单，动态形成主题教育督导观测点。每周发布《主题教育工作提示》，定期征集基层有益做法和意见建议。建立“领导小组会议统筹谋划、领导小组办公室会议具体研究、工作组例会细化落实、面向二级党组织的党建工作研讨会部署交流、巡回指导组指导督促”的常态化推进机制，形成齐抓共管、层层落实的组织指导格局。

　　坚持学思用贯通、知信行合一，将个人自学与集体研讨相结合、研读原著与专家辅导相结合、专题党课与理论宣讲相结合，多措并举推动党员、干部全面深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。

　　党委理论学习中心组围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论”“习近平总书记关于以学增智重要讲话精神”“习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时重要讲话精神”“学习运用浙江‘千万工程’经验案例”等专题开展学习研讨，集体听取专家解读，班子成员结合实际交流心得体会、提出工作思考。

　　专题读书班上，陈高宏、奚洁人、胡云超等专家学者围绕“深入开展调查研究”“党的自我革命”“推动高质量发展”的讲授鞭辟入里;吉林大学黄大年同志先进事迹报告团的生动讲述催人泪下、令人动容;党员、干部从电影《望道》中汲取丰富滋养、凝聚奋进力量。

　　党委书记杨振斌、校长丁奎岭分别围绕“习近平总书记关于高校工作的重要论述”和“习近平总书记关于教育、科技、人才的重要论述”为全校处级干部讲授专题党课。各级领导班子成员到联系单位或所在支部讲专题党课，以讲促学、以学促行蔚然成风。

国际与公共事务学院师生党员走访调研古北市民中心

　　师生党支部广泛借助“三会一课”、主题党日等形式，开展“跟着总书记的足迹走上海”学习实践、举办《习近平在上海》读书会、前往雪龙2号极地考察船联组学习、走访西柏坡等红色教育基地……丰富多彩的研学、联学、践学让主题教育在党的组织体系“神经末梢”不断走深走实。

　　举办“教职工学习习近平用典大赛”，邀请居村书记、家庭医生、环卫工人等基层党的二十大代表谈初心、话使命，清华大学大师剧《马兰花开》来校演出……在党内教育的引导带动下，一系列内涵丰富、形式多元的学习活动将党的创新理论播入全体师生心田。

察实情、谋实策，调查研究向瓶颈聚焦

　　聚焦落实立德树人根本任务、实现高质量发展，全校党员、干部把调查研究作为“强基础、破瓶颈、长本领、优作风”的关键一招，围绕深化“选择交大就选择了责任、走出交大就要勇担使命”的时代内涵同题共答、群策群力。

　　坚持“班子出题发现问题-成员领题剖析问题-集体研讨破解问题”，精心策划人才培养、科学研究、师资引育、学科建设、社会服务、文化传承创新、国际交流合作、校园管理服务、党建与思政工作等九大调研板块，靶向确定《落实习近平总书记关于“‘大思政课’我们要善用之”重要论述精神，优化“大思政课”建设路径和举措专题调查研究》等10项学校领导班子调研课题和417项二级单位领导班子调研课题，实现处级及以上干部领题调研全覆盖。

　　建立调研预报协调机制，加强班子内部、课题之间的系统集成、协同配合。各级领导干部深入教室、实验室、宿舍、食堂等基层一线，综合运用实地走访、个别访谈、座谈交流、问卷调查等调研方式，力求把情况摸清、把问题找准、把对策提实。赴“大零号湾”科技创新策源功能区开展对策性调研，着力打通基础理论突破“最先一公里”、创新成果转化“最后一公里”;将李政道研究所、张江高等研究院作为“基础学科人才引育高地建设”典型案例，开展解剖式调研;围绕解决早晚高峰校门拥堵、搬迁宿舍卫生保洁等师生反映集中的问题，开展现场督查式调研。注重信息化赋能，依托“交我办”APP开通“主题教育专区”，上线“调研手记”，共享调研成果，提升调研效率;新增师生员工意见建议线上反馈渠道。举办“交·言”精美校园建设提案大赛、职能部处长与学生代表见面会，广泛听取师生意见建议。

“交我办”APP新增开辟主题教育专区

　　领导班子既深入调查、又系统研究，定期交流研讨调研进展，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，把调研成果转化为解决问题、改进工作一系列实际举措。

出实招、办实事，推动发展向质量攻坚

　　紧扣高质量发展这一生命线，组织动员全校党员、干部投身建设中国特色世界一流大学的火热实践，以推动高质量发展、解决师生急难愁盼问题的新成效检验主题教育成果。

举行上海“大思政课”建设整体试验区(上海交大—闵行区)推进会

　　树立“推动发展我先行”的鲜明导向。承办第十四届全国大学生心理健康教育与咨询学术交流会，全国近千位专家学者、资深教师集思广益，探索大学生心理健康教育新模式;启动建设上海“大思政课”建设整体试验区(上海交大—闵行区)，聘请首批兼职导师，共建实践教学基地，积极构建大学牵引、区域联动、大中小学贯通的“大思政课”育人格局;组织开展院(系)发展性评估，对院(系)学科建设进行全面体检和集中会诊，为学科建设实现“弯道超车”出谋划策;持续推动2023届毕业生赴国家重点行业、重点领域、重点地区、重点单位就业，健全“招生-培养-就业-校友”全链条工作体系和工作机制……引导动员全校党员、干部向“创一流”对标、朝“硬骨头”攻坚，大力营造“岗位建功我尽责”的干事创业氛围，为高质量发展凝聚强大合力。

　　厚植“急难愁盼交我办”的为民情怀。健全“书记校长信箱”、“54741234热线”等常态化解决师生员工急难愁盼问题长效机制，每周梳理形成工作报告，对反映集中的问题进行深度分析研判，及时协调解决问题;及时解决青年教师子女托幼、教职工体检及疗休养、学生宿舍盥洗室照明改造等烦心事揪心事;针对学生成长需求，精心开展学业帮扶活动，进一步激发学术志趣、打牢科研根基;医学院组织12家附属医院医疗专家团赴云南开展大型义诊、健康宣教、捐赠活动，推动优质医疗资源向西部边远地区有效辐射……全校150余项实事项目深入推进，越来越多的师生员工、人民群众从主题教育中感受到真真切切的获得感、幸福感、安全感。

求实效、兴实风，整改整治向痛点发力

　　坚持边学习、边对照、边检视、边整改，将问题意识贯穿始终，求真务实、动真碰硬，以刀刃向内的自我革命精神推动管党治党、办学治校效能实现大提升。

召开问题清单现场审核会

　　党委书记杨振斌认真履行第一责任人职责，带头深入查摆不足，系统梳理调查研究发现的问题、推动发展中的问题、群众反映强烈的问题，结合巡视巡察、审计监督发现的问题，贯通制定问题清单和专项整治方案，一体推进整改整治。建立“基层单位-巡回指导组-领导小组”逐级递进的问题清单动态管理审核机制，召开问题清单现场审核会，认真落实“五定”原则——“定措施、定目标、定时限、定牵头人、定责任单位”，指导督促各级党员、干部敢于直击矛盾、敏于发现痛点、善于破解难题。针对“表现在基层、根子在上面”“涉及多个部门和单位”的突出问题，第一时间召开专项整治协调会议，宣传文化、安全保卫、后勤保障、校园管理、学生工作、教学管理、工会等有关部门现场认领整改任务，进一步完善“接诉即办”工作机制，形成上下协同、一体推进解决的工作格局。

　　注重常态长效、推动建章立制。定期征集交流全校主题教育有益经验和典型案例，加强过程评价和成效评估，探索建立巩固深化主题教育成果的长效机制。结合管党治校实际，健全完善一批管根本、管全局、管长远的规章制度，持续将主题教育成果转化为推动学校高质量发展的强大动力。