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陕西省新高考五学科专题研讨会顺利召开 : 齐聚欧亚共探新高考下教育教学方式改革之路
为进一步科学、稳妥地推进“三新”背景下普通高中教育教学方式的改革，满足陕西省高中学校在新形势下提升办学理念、完善管理机制，在教学中落实学科核心素养的迫切需求，2024年1月13日，由陕西省教育学会主办，西安欧亚学院、陕西省新时代教育研究院承办的陕西省高考五学科（语文、数学、英语、物理、历史）专题研讨会在西安欧亚学院顺利召开。
北京师范大学国家高端智库教育国情调查中心主任、教授张志勇等7位知名专家学者，陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长赵昶葆，陕西省教育学会会长张新民，西安欧亚学院创办人、董事长胡建波教授，陕西省教育厅基教二处处长陈娟，陕西省教育学会副会长、西安高新一中校长王淑芳，陕西省教育学会专职副会长符睿斌，陕西新时代教育研究院负责人胡健等领导出席了会议。
来自陕西省各有关地市教研部门、普通高中学校的校长、教师共1300余人参加了本次研讨会。会议由陕西省教育科学研究院院长，陕西省教育学会常务副会长、秘书长邵国希主持。
△陕西省教育学会常务副会长、秘书长邵国希
陕西省教育学会会长张新民致欢迎辞。他表示省教育学会基于2023年对普通高中的调研与反馈召开此次研讨会，邀请全国知名专家就高考综合改革的方针政策及学科教学的重点、难点问题进行交流研讨，这将对陕西省深入推进高考综合改革及高中教育教学工作产生积极、深远的影响。省教育学会将继续发挥智库服务、学术引领、教育科研助推作用，围绕高考综合改革，以质量评价为牵引，以评促建，服务高考综合改革的陕西实践，促进学校办学质量和教育水平整体提升。
△陕西省教育学会会长张新民
陕西省委教育工委委员、省教育厅赵昶葆副厅长在研讨会上讲话。他指出，教育改革仍然是构建高质量发展的一项重要任务。面临即将到来的更加复杂的新形势与挑战，我们要更加坚定不移、全面提高站位、把握改革方向，加快构建高质量基础教育体系。一是要坚持目标导向，强化担当，准确把握好高考改革的方针政策，推动各项改革措施切实落地；二是广大教师要进一步加强教育教学和课程学习，创新育人行为和课堂教育方式，在教育教学改革上切实提高学术素养；三是要提高改革政策的知晓度、理解度、配合度、支持度，准确把握改革方向、改革力度、进度和节奏，加快构建学校-社会协同运行机制，积极回应社会关切。
△陕西省委教育工委委员、省教育厅赵昶葆副厅长
北京师范大学国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇教授做《建设高质量教育体系的“学校行动”》主题报告。针对人才需求的转变以及高中教育教学模式的需求，指出我们要关注三个“新”，并提出了推动体制改革、完善综合评价和精细化具体措施的建议。
△北京师范大学国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇
西安欧亚学院创办人、董事长胡建波教授做《美国加州高中教育与高等教育衔接的概述与启示》主题报告，从国际教育角度与参会者分享、探讨了高中面临的实际问题与对策。提出了高中育人方式改革的关键挑战，即高中育人、高考/录取、大学育人、三者如何实现价值合一、有效衔接以及相互促进。基于对美国加州高中教育制度特色、课程设置与管理、课程服务、学分制与走班制以及育人体系设计的内涵思想等分析，对选课走班的基本逻辑进行了探究。以四川省德阳市巴川中学为例，剖析了高中面临的现实问题与解决对策。
△西安欧亚学院创办人、董事长胡建波教授
下午，来自北京师范大学、广西师范大学等高校的知名专家学者分别就语文、数学、英语、物理、历史五个学科在分会场做主题报告，并与参会者进行了研讨交流。
语文会场
数学会场
英语会场
物理会场
历史会场
会议最后，《中国高考评价体系》编制组成员李勇对基于高考评价体系的考试内容改革为主题进行了报告，从高考内容改革的形势和要求、高考评价体系的理论和实践、高考内容改革的重点和方向三个维度分析了高考评价体系“一核四层四翼”的基本内涵，并提出要领会命题框架、重视教材、把握规律、掌握标准和以稳为重的建议。
△《中国高考评价体系》编制组成员李勇
本次专题研讨会受到了陕西省基层校长、教研员及一线教师的热烈欢迎，必将对陕西省新高考改革起到积极的推进作用。未来，西安欧亚学院将同陕西省教育学会一起积极开展陕西省高考改革学术研究，助力陕西省基础教育高质量发展。
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