4月24日，西安高新科技职业学院第二届教职工代表大会暨第三届工会会员代表大会在音乐厅胜利召开。陕西省教科文卫体工会主席徐富权、调研员闫军思出席大会，董事长、院长胡列教授，党委书记张敏同志，党委副书记、副院长、工会主席徐飞博士，副院长于萍教授，特邀嘉宾、教代会暨工代会代表和列席代表参加，大会由常务副院长睢宇恒主持。

　　会前，学院组织召开了“双代会”预备会议和主席团第一次会议，以举手表决的方式，通过了代表资格审查报告和经费审查报告，大会主席团、大会秘书长建议名单，以及大会选举办法，同时宣读并通过了大会监票、计票人建议名单。

　　按照“双代会”的会议安排，第二届教职工代表大会暨第三届工会会员代表大会在庄严的国歌声中拉开帷幕。党委书记张敏致开幕词，他指出，“十三五”期间，学院在省委教育工委、省教育厅以及上级工会坚强领导和有力指导下，始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全院师生员工紧紧围绕“立德树人”根本任务，不忘教育初心使命，凝心聚力，砥砺前行，不断地推动着学院高质量发展。教代会是全院教职工政治生活中的一件大事，是广大教职工参与学院民主管理的一次盛会，他鼓励“双代会”代表要牢记习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述，要充分发挥学院工会职能，做好党政联系师生的桥梁作用，并从五个方面重点讲述了学院工会的职能作用。他希望代表们以主人翁精神，认真履行代表的义务和职责，始终围绕学院内涵建设和高质量发展，主动善于思考、实事求是、畅所欲言，为开创学院工作新局面集思广益、献计献策，积极带头做好自己的本职工作，做全院师生的先锋模范，着眼长远与局部的关系，团结一致努力完成学院“十四五”发展规划所制定的发展任务和目标，为把学院建成有特色、高质量的职业大学不懈努力！

　　省教科文卫体工会主席徐富权在讲话中对学院“双代会”胜利召开表示热烈的祝贺，并充分肯定了学校建设发展所取得的成就，同时表示陕西省教科文卫体工会将一如既往地支持西安高新科技职业学院的各项事业和发展，大力支持学院工会的各项工作。他指出，多年来，学院党委高度重视和支持教代会、工代会工作，学院工会紧紧围绕以教育教学为中心，认真履行工会各项职能，采取有力措施不断加强学校民主政治建设，使得民主管理工作更加规范化、制度化、信息化。建立了“职工书屋”“教工之家”，组织丰富多彩的文化活动等等，充分发挥和调动教职工的积极性和主动性，发挥了桥梁纽带作用，团结广大教职员工，把智慧和力量凝聚到学院的发展目标上来。他希望本次大会选举产生的新一届委员会，一要提高政治站位，突出工会工作政治性；二要围绕中心工作，动员职工建功新时代；三要发挥教代会作用，履行参与、维护职能。同时望西安高新科技职业学院以本届“双代会”为新的起点， 建功十四五、奋进新征程，团结和带领教职工，抢抓机遇，迎难而上，深化改革，稳步推进内涵建设，进一步提高办学水平和教育教学质量，为奋力谱写陕西高质量发展新篇章作出更大的贡献。

　　党委副书记、副院长、工会主席徐飞博士代表第二届工会委员会作题为《围绕中心、服务大局、科学民主管理、奋力开拓工会工作新局面》的工作报告，他在报告中重点从四个方面回顾了第二届工会委员会的工作，一是工会基本情况；二是维护教职工权益、服务学院大局，努力构建和谐的劳动关系；三是围绕学院中心工作，加强师德师风建设，开展业务技能培训，促进教师队伍建设；四是关心教职工生活，为职工办实事、办好事，营造和谐工作氛围。他指出，新一届工会将认真贯彻落实学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届历次全会精神，在依法治校中履行工会职能，发挥工会作用，求真务实，同心同德，朝着我们既定的目标努力奋斗！让我们坚定信心，苦干实干，以内涵建设全力推动学院高质量发展，以优异成绩迎接中国共产党二十大顺利召开！

　　大会通过等额投票选举了新一届工会委员会、经审委员会委员、女工委员会委员。按照大会既定议程，会上，对学院2021年评选的四育人先进集体、师德标兵、先进个人进行表彰和颁奖，希望受表彰的集体和个人珍惜荣誉、再接再厉，积极投身于学院内涵建设，为学院高质量高水平的发展作出更大贡献。也希望全体教职工崇尚先进、先进学习、争当先进，不忘教育初心，牢记使命，踔厉奋发，在内涵建设、精细化管理、标志性成果、口碑工程等诸多方面彰显新气象，实现新作为。

　　副院长于萍对《制定〈西安高新科技职业学院十四五发展规划〉编制情况》进行了报告。西安高新科技职业学院“十四五”发展规划，一是总结了学院过去“十三五”时期工作的主要成就、存在的问题、机遇与挑战；二是学院“十四五”发展指导思想、办学定位及基本思路，三是学院“十四五”时期发展总体目标和具体目标与主要指标；四是重点从十二个方面就“十四五”时期主要工作任务和举措。五是组织保障、经费保障和机制保障等保障措施。她指出，学院各项事业蓬勃发展所取得的成绩，离不开全体西高人众志成城不懈的努力和奋斗！

　　董事长、院长胡列教授以《大学的未来与教育教学改革》为题发表了重要讲话，胡院长指出，十三五期间，我们建成了省内同类院校在规模和双证手续等方面领先的校园，随着我们校园建设步入良性循环，十四五期间，内涵建设成为我们发展的内在需求。为促进全院教师员工们更深刻地了解内涵建设的意义，胡院长结合科技发展对未来大学的影响、近期教育部和教育厅的相关教育改革精神及要求，简述十四五期间乃至更长时期学院教育教学改革和校园建设的发展方向，一是人工智能时代大学的未来；二是关于“高教司司长吴岩近期关于四新建设”的要点学习； 三是国内外疫情影响及冷战思维对行业和高校的影响；四是近期对应用型高校培养方案和评估要求； 五是我省的双高职业教育标志性成果要求；六是关于成立学院内涵建设委员会的决定等方面，为与会人员送上的一份营养大餐。

　　胡院长指出，一是要更加注重培养人的批判性思考能力、创造能力、创新精神和创业精神，更加注重培养人机共生的能力。人工智能和机器人会在替代和强化部分行业的同时，孕育很多新的行业。根据研究，在未来我国710万工作岗位将消失，700种职业，47%的工作都可能被人工智能和机器人取代，而同时也将出现许多新职业，靠知识记忆和简单理解为主的工作将全面被人工智能所取代，教育的目标必须由知识记忆为主转向能力培养为主。二是通识教育、素养教育、艺术教育会变得越来越重要。人工智能和机器人将改变社会，知识获取不断便捷，职业可能日益碎片化，生活需求会越来越丰富多彩，日益多样化和高端化。未来社会可能会被机器人、物联网等催生很多新业态，例如精准化服务、新型供应链、健康和养老、艺术文体、新教育等。在这种情况下，知识融合、创新创造、综合能力、变革管理、跨文化领导力等日益重要。从教育的角度，任何人适应未来任何行业和岗位，高尚的品格和素养是根本的和不可或缺的。三是大学不只是学知识，更是铸就追梦翅膀的关键成长时刻。其实人工智能不仅将替代人的智能，还将改变人的思维方式。如果机器能够思维，我们则需要培养学生如下能力：自主学习的能力、提出问题的能力、人际交往的能力、创新思维的能力、谋划未来的能力。重视学生的独立精神和主动性，看重学生的素养、能力和知识体系的形成，帮助学生思考人生意义、学会学习。四是教学不再是简单地教知识，要引导学生提出问题，搜寻知识，整合知识，解决问题，并在过程中提升沟通、合作、表达和执行等能力。过去教学基本上是把灌输知识类比为浇灌树苗，让学生尽可能多地吸收知识。现在知识爆炸，相当于暴雨成灾，如果不加以疏导，学生很容易变成表面的虚胖甚至水泡烂根，似乎什么都懂但什么也不真懂。五是教育的目的更应该是培养学生在未来世界中生存的综合能力，技能总会过时，但综合能力却能让学生更好地适应环境的变化。未来人群里会有10%左右的专业精英，30%左右的行业精英，那么其他60%的人怎么办？这些人接受什么样的教育才能在这种环境下生存和生活？因此要更加重视为未来培养复合型的行业精英和创业家，他们需要素养、专业技能、行业知识、领导和管理才能，把通识教育、专业教育、行业教育和管理教育融合起来；把大学生普遍缺乏的企业家精神、领导能力、沟通能力、创造力融合培养；把学习、实习、在岗训练、创业和未来发展融合起来；最后形成学习、科研、实训、创新创业、产业研发等高度融合的一种新型教育模式。六是大学应该是一个学习和创新生态系统，各种资源在这里聚合、碰撞、合作，最后产生人才、知识、技术、新思想。大学存在的意义就是通过教育影响几代人，通过研究提升人类生存能力，通过新的生活方式和先进文化影响社会的进步和文明。

　　胡院长指出，我们校园的不断按未来发展修订规划，也是在探索未来大学包括校园的形态以及运行模式。传统大学校园内的各类职能性空间将发生重大的改变，学习场所更加丰富、分散、灵活、多元，大学校园物理空间的设计必须思考如何发挥线上教学所无法替代的功能与体验。因此我们的新校园的图书馆、实验楼等大量公共空间的设计就是面向未来，我们将继续规划和建设及改建更多的公共空间，包括适应未来研讨课程的智慧及虚拟教室和实验室，凸显个性及学习空间的宿舍和餐厅，创客空间和创业工坊，更适合阅读学习的多空间集合的第二图书馆，未来科技馆和艺术体育活动的交融场馆等。未来的大学将是一个积极赋能的生态体系，所有的形式都是内容与内涵的呈现，无论空间环境、设备设施、课程组织都在共同发挥着对教育的影响。充满活力的校园将是鼓舞人心、激励参与和高效互动的。教育将因材施教，校园也将多彩多姿。

　　胡院长指出，全力抓好高校人才培养“新基建”，一是专业建设：新工科和传统专业的新要求及复合交叉，这与我院1999年创办伊始的办学理念完全一致，将不断发展的高新科技与传统专业相结合，培养交叉创新的复合型人才。二是课程建设：课程改革是教师的自我革命，课程改革突出内容体系，课程思政，实践教学，示范引领。让金课在学校里随处可见，让水课无处藏身，水课对学生最没有良心。老师上好课比天大，每一个学生都是通过一门一门的课掌握知识，提高素质和能力，培养人生观、世界观和价值观的。课程是中国大学带有普遍性的短板、瓶颈、关键问题，课程是体现“以学生发展为中心”理念的“最后一公里”。三是教材建设：教材又是改革中一个短板的短板。演一出剧，剧本是一剧之本。人才培养的主要剧本是教材，教学改革改到实处是教材。教育部正在做“十四五”国家规划教材计划，主要解决的就是一个先进性问题，要不断迭代。我们学院已经开始动态教材引领课程体系改革，已出版的基础课《高新科技中的高等数学》，正在编写的专业基础课《计算机在高新科技中的应用》，实践环节课《仿真和实操实验合集》，专业教育及就业指导课《行业职业专业就业指导》等四部教材为基础和示范，带动全校教材和课程体系改革，将有更多的老师加入教材和课程改革中，尤其是实践课程的教材及平台建设中。四是技术水平：这次疫情让我们感到技术是高等教育学习革命的关键突破，教学改革改到难处是技术。技术平台环境建设，包括虚拟仿真实验项目（国家有728个）；加强资源平台体系建设；组织建设如虚拟教研室等教学组织；参与2022世界慕课在线教育大会。五是教师队伍：好老师就像医生一样，得有道术、学术、技术、艺术和仁术。教学不仅是科学，还是艺术；教学不仅要传播知识，还要教人做人。所以我们常说经师易得、人师难求，“金师”是每一名教师追求的目标！

　　胡院长指出，内涵建设委员会将强化内涵建设，深化教育教学改革，加强学院长远发展的顶层设计，全面提升管理工作质量和教育教学水平，增强办学核心竞争力，凸显学院办学特色和优势。内涵建设委员会将从高水平专业群建设、师资队伍建设、行政干部队伍建设、辅导员队伍建设、内部管理体制综合改革、教学科研改革、人才培养和就业指导、校区基础建设等全方位谋划和确立发展战略并全力推进。充分发挥和挖掘发展潜力，补足短板，持续提升课岗证赛的综合育人水平，加大年轻干部队伍的建设力度，营造积极向上的工作氛围，打造上不封顶的职业发展通道。加快教育教学高质量发展，提升人才培养质量、提升创意创新创业教育水平、提升社会服务能力，实现可持续发展的良性循环，建成陕西省高水平院校。

　　经过参会代表的共同努力，圆满完成了大会的各项议程和任务。会议期间，代表们以高度的使命感和责任感，为学院改革发展建言献策，积极提出提案、意见和建议。本次“双代会”是在全院上下深入学习贯彻党的十九届六中全会、迎接党的二十大召开，学院深化教育教学改革，提升内涵建设，审议通过十四五发展规划的重要时期召开的一次重要会议，是学院民主管理，集全院智慧谋划发展的一件大事。大会充分肯定学院在教代会、工会过去在民主管理、凝心聚力等方面所做的工作，对教代会、工会进一步贯彻落实中央和省委精神和部署，更好地聚焦立德树人、服务学院高质量发展提出了总目标、新要求、新举措。大会号召全院工会会员和教职工要更加紧密地团结起来，在学院董事会和党委、院务会领导下，切实增强“主人翁”精神，以更加昂扬的姿态和干事创业的精神奋发有为，以更加优异的成绩迎接党的二十大胜利召开！集全院师生之力谱写陕西高等职业教育发展的新篇章！（编辑:吕妍妍）