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吴臻：以人才培养为中心 构建特色化人才培养体系
11月24日，山东大学第十八届全国重点中学校长论坛在济南成功举办。本次大会以“提升自主培养能力，共育拔尖创新人才”为主题，旨在探索开创高中高校双高融合发展新范式，以及共同探讨交流拔尖创新人才培养新思路、新探索、新经验，着力培养德智体美劳全面发展、堪当民族复兴大任的时代新人。本次论坛由山东大学联合中国教育在线共同举办，共有来自各级教育部门领导、教育界专家学者、全国重点中学校长等近300名嘉宾参加本次大会。
会上， 山东大学党委常委、副校长吴臻做了《共育拔尖人才，同筑创新之基》的主题报告。吴臻表示，山东大学历史悠久，被誉为中国近代高等教育起源性大学。目前已经构建了结构合理、特色鲜明、优势突出、文理医工协调发展的学科体系。截至2023年，5个学科进入ESI全球排名前1‰，20个学科进入ESI全球排名前1％，16个学科进入ESI/软科世界排名前100。此外，学校还拥有从本科、硕士、博士到博士后完整的人才培养体系。作为国家“双一流”建设高校和山东高等教育“排头兵”，近年来不断通过实施融合发展战略，强化有组织的人才培养、科学研究和社会服务，在全面提高人才自主培养质量、造就拔尖创新人才的先行先试中当示范、作表率。
以人才培养为中心 构建特色化人才培养体系
学校致力于培养最优秀的本科生和最具创造力的研究生。吴臻表示，为此学校不断深化“三全育人”综合改革和“以学生成长为中心，以质量提升为核心”的教育教学改革，构建了“通识教育、拔尖教育和创新创业教育”三位一体人才培养体系。
此外，学校还针对不同特质潜力的学生，建立了各具特色的人才培养模式，开设了基地班、卓越班、菁英班、实验班、强基班，以及以泰山学堂、尼山学堂等为代表的“六堂一院“山大特色拔尖人才培养体系。吴臻表示，学校给予学生充分的转专业自由，为每个学生提供四次校内转专业机会，并实现了学生和学院两自主，即学生自主决定是否转专业，学院自主确定接收数量和条件，并进行自主选拔。
线上+线下，打造多项教育拓展品牌活动
山东大学历来重视与中学的合作交流和联合育人，并已经开展了许多有益探索与实践。吴臻介绍，山东大学自2001年起，首推教育拓展理念，通过“请进来，走出去”，创办了多项教育拓展品牌活动，加强了与中学的沟通联系与协同育人。如全国重点中学校长论坛，这是山东大学与全国中学联系的纽带，也是双高融合育人研讨的平台，至今已举办十八届。此外还有全国优秀学子母校回访活动，每年组队600余个，参与学生达5000余人，回访中学达2000余所。全国中学生校园开放日，每年接待中学生研学团上百个，上万人次参与。
除了各具特色的线下活动，学校还积极开展线上教育拓展与招生宣传活动。举办“山东大学教育拓展大讲堂” “山大专业零距离”“教授带你选专业”等线上系列宣讲活动160余场次，向广大考生介绍学校及专业，都收获了不错的反响。
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