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临沂大学——【暑期进行时】多彩思政大课 青年挺膺担当
2024-07-25 10:52:00
临沂大学
  为引领广大青年在社会大课堂中受教育、长才干、作贡献,这个暑期,临沂大学千余支社会实践团队奔赴全国各地,结合自身学科专业特色,围绕传承红色文化、助力乡村振兴、推进科技助农、保护黄河生态、传承非遗文化,通过社会调研、亲身体验、志愿服务等形式深入基层、了解社会、接受锻炼、建言献策,在社会实践中既“识国情”又“做实事”,在“行走的思政课”中以青春力量为中国式现代化挺膺担当!
  行走思政课堂  感受精神伟力
  讲好红色故事,赓续红色血脉。历史文化学院“铭记抗战史”爱国主义教育实践团前往习近平总书记在山东日照考察调研期间第二站——阳光海岸绿道,沿着总书记调研的足迹一路前行,学习其治国理政理念和思想。机械与车辆工程学院社会实践团探访安徽凤阳小岗村,通过专题报告学习和实地考察调研,学习小岗人民敢闯敢干的创新精神,领悟小岗精神,聆听改革故事;沿着习近平总书记走过的路,来到小岗村十八个红手印主人之一的严金昌爷爷家,听严爷爷讲述小岗村艰苦奋斗、改革创新的发展历程。化学化工学院春风“化”雨乡村振兴实践团前往贵州省遵义市参观遵义会议会址、纪念馆,与遵义医科大学珠海校区、遵义四中海济志愿者协会在遵义会议会址进行红色文化交流,两地师生通过分享革命故事,传承红色基因,增进了对彼此红色文化的认同感。自动化与电气工程学院志愿服务队来到山东省临沂市兰陵县走进“兰陵·中国知青村”,一张张照片、一段段故事,再现二十世纪五十年代至八十年代广大知识青年积极响应党中央和毛泽东主席的号召上山下乡,到农村插队或农场兵团参加学习锻炼和生产劳动的艰苦奋斗历程。
  情系乡村教育  支教传递希望
  有优质教育的乡村,才会有长久的振兴。外国语学院“沂路花开”实践队深入吴家楼子村,实践团根据孩子们与当地学校的的实际情况,精心设计课程,通过有趣的教学方式激发孩子的学习热情。物理与电子工程学院“格物致理•筑梦河东”乡村振兴实践团深入河东区东李湖村,他们精心筹备、量身定制了丰富多样的物理小实验以及“两弹一星”精神系列宣讲活动,用丰富多彩的形式为学生讲解物理知识,弘扬科学家精神。体育与健康学院“求实筑梦 乡约基层”乡村振兴促进团、“花开临大 绽放沂蒙”七彩假期志愿服务队来到临沂市汪沟镇刘家庄服务中心和莒南县筵宾镇金沟官庄开展支教工作,实践团成员通过分享生动有趣的视频、制作VR眼镜带领小学生探索科技的奥秘;结合专业,给小学生上篮球和武术课。教育学院“师心筑梦”实践团成员来到刘秀祥老师所在的贵州省黔西南布依族苗族自治州望谟县实验高中,和即将扬帆起航的高三学子们一起开展学习交流和心灵成长团辅活动。实践团成员从学习方法、读书意义、大学生活展示、研究生生活展示等进行分享,鼓励他们坚定信念;通过轻松有趣的游戏“打破压力气球”,开展“与压力握个手”减压赋能心理拓展,让学生们学会正视压力;通过开展富有启发性的团队合作项目,使学生们在协作中感受到自身的力量和潜力;在“多彩绘解压 青春绽望谟”石膏娃娃彩绘环节,学生们化身为小小艺术家,手持画笔,在洁白的石膏娃娃上尽情挥洒自己的创意与梦想。
  致力科技兴农  助力农民增收
  乡村要振兴,产业必振兴。医学院“花开金银”实践团先后走进平邑科技创新产业园、中平药业金银花基地及四合村,参观种植金银花所用到的各类先进设施,实地考察金银花的种植状况、生长时期、种植金银花所需的土壤情况等。为提升村民种植金银花的科学性,实践团指导教师郭绍芬教授为村民开展金银花知识专题讲座,详细讲解了金银花独特的起源与历史、品种分类、生长习性、实用的种植技巧、药用价值和潜在的经济价值。实践团成员与村民就推广金银花种植、拓展销售渠道、打造特色品牌等进行了深入探讨,为乡村产业的蓬勃发展出谋划策。农林科学学院“沂”“新”创未来实践团成员前往新泰市刘杜镇,参观齐云农业综合服务中心、山东鸿源果品加工有限公司,了解企业发展模式、经营理念、品牌建设等情况;在种植园,查看山楂长势,利用所知所学就农艺措施、病虫害发生情况等进行了深入交流,帮助果农进行土壤取样,检测土壤ph值。信息科学与工程学院红“芯”焕“新”乡村振兴调研实践团赴临沂市蒙阴县联城镇进行“助农兴农”调研实践活动,实践团来到蒙阴蜜桃星级交易市场,详细了解蜜桃的分拣和销售模式,实践团成员表示借助科技的力量和创新模式,必能显著提高蜜桃的品质,增强其市场价值,推动蒙阴蜜桃走向更宽广的舞台,打造乡村振兴的璀璨品牌。
  传承传统文化  助力“非遗”保护   
  开展非遗保护,增强文化自信。传媒学院“鲁”火纯青·称“新”如“遗”实践团走进胶州市探索非遗传承的创新路径,在胶州市文化馆“寻找小小传承人”暑期夏令营课堂,对夏令营学员进行非遗了解度等问题的调查,倾听青少年对于秧歌、茂腔、吹打乐、剪纸等非遗文化的观点和看法;在胶州市中云中心幼儿园的课堂上,对幼儿园小朋友进行胶州秧歌指导以及传统剪纸互动,同时现场演绎茂腔、宣讲非遗知识等,将非遗文化的种子根植于孩子心中。 历史文化学院“孝行千里探,文化根脉寻”中华文化传承团前往临沂市博物馆和白沙埠镇,参观临沂市博物馆,深入了解孝文化的历史与内涵;探访孝园和孝友祠,感受孝文化的具体实践。通过宣讲、DIY书写孝文化古诗等形式,团队向村民和中小学生普及孝文化知识,传递了孝文化的核心价值。物流学院“调研山东”实践团先后去往沂水高桥手绣民俗展馆、蒙山妈妈梦工厂进行参观调研,详细了解了高桥手绣和蒙山粗布的历史渊源、制作工艺和传承现状。实践团成员还亲自体验了纺织工艺品的制作,使实践团成员对传统纺织工艺有了更直观的认识。非遗的传承不仅仅是技艺的延续,更是文化精神的传递。蒙山妈妈们在一针一线、一编一织中,讲述着过去的故事,展现着当下的创造力。实践团成员纷纷表示,将以此次实践为契机,积极投身到非遗文化的传承中,让更多的人了解和关注这些珍贵的文化遗产,让非遗瑰宝在新时代绽放出更加绚烂的光彩。
  保护黄河生态  守护母亲河安澜
  同饮黄河水,共护生态美。资源与环境学院将思政课堂融入社会实践中组建黄河文化调研实践队、黄河流域土壤保卫先锋队两支实践团队,分别赴泰安、聊城、济南等3个地市10余个站点开展社会实践和参观调研。黄河文化调研队先后走进泰安城市水文中心、汶河国家湿地公园、东平湖湿地公园,聊城市中国运河文化博物馆、东阿县王道口村黄河文化展示馆、东阿县艾草村,济南市西部、黄河东岸的西张家庄村等地,了解黄河流域千百年来的发展变迁,看到中华民族在黄河之畔的繁衍生息和文明演进,感受深厚的黄河文化特色。土壤保护先锋队通过对湿地采样土壤的分析,获取关于土壤物理、化学和生物学特性的详细数据,同时了解到湿地既可以为各种动物提供栖息地,也可以有效蓄水、抵抗洪峰、调节气候和调节地下水。法学院“法治黄河,绿动未来”实践团走进济南,先后走进济南市济阳黄河河务局、黄河街道幸福河社区、黄河纪念馆、黄河文化长廊、黄河法律援助站、黄河数字经济产业园等地,用专业知识,宣讲黄河水治理知识和《中华人民共和国黄河保护法》相关内容,增强黄河流域居民的法制观念,提高共护母亲河长久安澜的法治意识,为推进黄河流域生态保护和高质量发展贡献青春力量。
  激活“实践育人”动力,用好社会“大课堂”,汇聚校内校外育人“大队伍”,上好暑期“大思政课”。临沂大学团委以“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题,紧扣“大思政课”建设要求,将“三下乡”社会实践作为思政课实践教学和新时代文明实践的重要载体,打造行走的多彩思政大课,主动引领青年学生扎根中国大地,厚植信仰根基,在实践中读好国情书、基层书、群众书,真正做到“学、思、用贯通,知、信、行统一”,用实际行动书写具有临大特质的青春诗篇。(文字:公衍梅)
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