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乳山二中：暖心家访，助力冬学
为践行“家校共育、协同育人”的理念，促进家校有效沟通，助力冬学，不断提升教育教学质量，打造真正有温度的教育。乳山二中高一级部开展了“暖心家访，真情沟通”的家访活动。级部领导、班主任与部分任课教师放弃周末休息时间，在寒冷的冬日里，轻叩家访之门，搭建沟通桥梁，为每一个家庭送去学校的关怀与慰问，让每一个学生与家长感受到二中浓浓的教育温情。
面对面，才更心贴心。家访中，与家长促膝长谈，了解学生家庭情况，并结合学生具体情况，认真倾听家长的心声，共同探讨有助于学生健康成长的教育方法。
精心准备，因材施教，从细微处着手，针对初高衔接、学习与心理压力等方面问题，反馈学生在校的日常学习表现与生活情况，与家长进行沟通，使学校、家庭更好地为学生提供保障。言谈里，感受到家长的情谊；交流中，激发了冬学的热情，坚定了教育的决心。
“家访有温度，教育有情怀”，通过实地家访，对学生的家庭和个人情况有了更深入的了解，通过“拉家常式”的沟通，让每位学生更真实的一面逐渐呈现出来。家长与老师深入了解学生问题，共同探讨解决的方法。同时，针对家长和学生的疑问进行了解答，家长们也积极表达了关于学校发展等方面的意见和建议。教导主任柳建升感叹：“只有走进学生的原生家庭，才能真切地理解学生，真正做到因材施教，助其成长。”
家访，是一场教育的旅行。一封封来自班主任充满爱的信，一句句温馨鼓励的话语，化作冬日里的暖阳，温柔了每位学生的心。携爱前行，拉近与学生心灵的距离；温暖护航，构架与家长沟通的桥梁。
家访是一种态度，更是一种责任，因为收获的是理解、信任与无限的支持！家访后，级部持续跟踪，巩固效果，班主任老师整理分析家访中搜集的问题，及时调整改进后续培养方案，制定目标，为之后对学生进行有针对性地、深层次地管理，提供了有效的借鉴。
“家访有温度，教育有情怀”。此次家访，让每一位学生和家长深入了解乳山二中，切实感受到二中教育的温度，拉近了学校和家庭的距离，点燃了冬学的热情。在这个寒冷的冬日里，用一颗心灵温暖另一颗心灵，让爱在不经意间处处绽放。
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