深化“强课提质” 赋能“爱学课堂”︱山师附小骨干教师示范课来了
3月16至23日,山东师范大学附属小学举行骨干教师示范课活动。副校长潘恩群、校长助理刘贵华、质量评价与师资培训办公室主任曲淑华、本部业务副校长曹丽媛和各学科分管主任全程参与此次活动。
语文学科
语文学科课堂注重因材施教,教师采用富有启发性和趣味性的教学方法引导学生自读自悟、合作学习,突出学生在阅读过程中的主体地位;充分关注学生课堂掌握情况,在倾听、朗读、想象、表达等能力上着眼于学生个性化的学习。
数学学科
数学学科课堂力求思维严谨,注重让学生经历统计的过程,培养统计意识和数据分析能力;让学生在动手操作中理解轴对称图形的特点,并结合实际问题培养学生计算能力、实际应用运算定律解决问题的能力。
综合学科
综合学科课堂关注兴趣培养,美术课在立德树人的主线设计中,学生画得开心、写得流畅;心理健康课通过多个兴趣盎然的小游戏,感受合作和团结的力量;体育课在投沙包、接力跑中,充分体会到竞技的魅力;音乐课在合唱的世界里,感受旋律带来的些许感动;科学课以了解我们身边的小动物为源,推开了解未知世界的大门。
赋能“爱学课堂”
课后,学校领导与听课教师进行微评课,以评课带教改,提升课堂教学的针对性和实效性。本次活动,充分彰显骨干教师的个人教学特色,反映出学校各学科教师立足源头,将教学质量提升的中心放在校内和课堂;同时关注学生乐学、会学、能学、学好,在“爱学课堂”的创设中,继续助力学校教学质量的稳步提升和学生的个性化成长。
免责声明:
① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。