品味非遗魅力，弘扬传统文化 ——济南高新区雅居园小学三（3）中队探索泉城非遗文化 —山东站

泉城济南是一座国家历史文化名城，而非遗是泉城历史文化成就的重要标志，展示出济南的文化和底蕴，非遗亦成为济南的一张文化名片。济南的非遗资源灿若星河，为了弘扬传统文化，让队员们了解非遗，爱上非遗，11月25日济南高新区雅居园小学三(3)中队的队员们来到长清文化馆，沉浸式体验了金石传拓技艺及面塑技艺，感受非遗文化带来的魅力。

驱动性问题

本次活动的宗旨是学习探索泉城非遗文化。研学活动前，队员们对要体验的非遗项目金石传拓技艺及济南面塑技艺进行了网上查阅资料，有了一定的了解，在老师和家长们的指导下确定了研学任务，总结了四个驱动性问题。

1.什么是非物质文化遗产;

2.泉城济南非物质文化遗产有哪些;

3.了解并体验金石传拓技艺和济南面塑技艺。

任务分工

为使本次活动有目的地进行，三(3)中队提前组织沟通会进行讨论，队员们通过讨论明确了活动目的，制定了本次活动具体内容及流程，项目成员及分工如下。

项目式学习成果展示园

1.活动开展前，针对提出的驱动性问题“什么是非物质文化遗产?”队员们通过查阅相关资料，”采用手抄报的形式展示了什么是非遗活动。

2.活动开展前，老师利用班会时间，组织队员们分小组讨论汇报我们的家长济南有哪些非遗文化，勾起队员们一起前往探索的好奇心。

3.在队员们的期待中我们一起来到了文化馆，讲解员刘老师首先用浅显易懂的语言为队员们介绍了非物质文化遗产的定义，举例说明了泉城非遗文化的种类及数量，紧接着详细讲述了本次体验的两个项目传拓技艺和面塑技艺的历史及相关的故事，队员们听的津津有味。讲解完之后进入到了动手体验环节，队员们更是迫不及待，跃跃欲试。

金石传拓技艺

金石是中国历史上一种重要的文献载体，传拓技艺是用纸和墨及传拓工具将铸刻在器物上的文字或图案捶印下来的一种方法，发明于魏晋南北朝时期，传拓技艺不仅保留了无数珍贵的文物、文献资料和书法艺术资料，而且还在文物、考古和古籍保护工作中发挥着不可替代的作用。

拓印制作现场，助教老师将拓印工具和材料分发给队员们，刘老师讲解了拓片制作的基本原理及基本操作，边讲解边耐心操作，队员们睁大眼睛，陶醉其中，仿佛置身于历史的画卷之中，跟着老师的节奏，小心翼翼的拓印出自己喜欢的图案。通过亲身体验，触摸古老文明与历史，增强对中国金石文化了解和热爱。

济南面塑

面塑，俗称“面花”“礼馍”“捏面人”，从可食用的民俗面花花，到走街串巷的捏面人，再到如今传统与现代相融的面塑，已有了两千多年的历史。就捏制风格来说，各个地域各不相同，有的古朴、粗犷、豪放、深厚，也有的细致、优美、精巧。

济南面塑则是以面粉、糯米面为主料，调入不同色彩的颜料和防腐剂，用手指和简单工具小刀、小篦子、竹针等，塑造各种栩栩如生的塑像，其色彩对比鲜明，手法细腻，制成的人物形象，衣饰容貌逼真传神，对面部特征也会进行适当艺术夸张，是一种中国传统的民间艺术，至今己有三百多年的历史，是市级非物质文化遗产。

首先刘老师为队员们讲解了面塑的制作手法，并演示制作过程，在面塑老师的耐心指导下，队员们认真制作，很快一块块彩色面团变成了一朵朵惟妙惟肖的梅花，栩栩如生，队员们那种兴奋的心情溢于言表。一件小小的面塑作品，融入面塑艺人多年的心血，也让济南面塑这项非遗民俗文化，更具活力。

今天的活动让队员们了解及体验了了我们济南的非遗文化，返校后在老师的组织下，我们又探讨了活动的收获，大家用研学记录表的方式记录的本次活动的收获。

通过对非遗文化的认识和体验，队员们眼里充满了欢喜和惊奇，传统文化的“种子”已悄悄在童心中萌芽，队员们不仅感受到了优秀传统文化的魅力，更增强了对祖国传统文化的自豪感，都纷纷表示要好好学习，热爱生活，努力做中国文化的传承人。