中国教育在线
山东工程职业技术大学：“四位一体”实践教学让思政课活起来
2016年习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出：“思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待。”这一重要论述为高职思政课实践教学指明了方向。针对高职思政课实践教学落实不到位、效果差的问题，山东工程职业技术大学构建并实施了思政课“四位一体”实践教学体系，取得了显著的育人效果。
山东工程职业技术大学构建的思政课“四位一体”实践教学体系在基于马克思的“人的全面发展”理论的基础上，提出了“转识成智”教学理念，并运用到思政课实践教学。以培养合格社会主义建设者和接班人为目标，实施了“课堂、校园、虚拟、社会”四位一体实践教学体系：课堂实践教学模块化，强化认知环节；校园实践教学专题化，增加实践环节；虚拟实践教学体验化，以虚拟仿真方式再现理论与历史场景为载体，体验互动环节；社会实践教学项目化，以理论运用于实践为核心，检验智慧形成环节，把理论知识通过课堂、校园、虚拟、社会实践教学方式转化为能力与做人智慧。采用了“按学期、专题化、进网络”实践教学运行模式：第一学期《思想道德与法治》课按照入学教育、爱国教育、社会主义核心价值观教育、道德教育、法治教育5个专题，帮助学生树立正确的三观，投身中国特色社会主义事业建设中；第二学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课按照红色经典诵读、党史知识竞赛、虚拟情景体验、参观革命纪念馆、考察新农村5个专题，增强学生对党的认识，投身到乡村振兴伟大事业之中。搭建了山东工程思政课实践教学平台，建立2个虚拟仿真实验室、12个教学实践基地、山东省“双带头人”思政党支部书记工作室，丰富思政课实践教学。形成了过程性与结果性相统一的评价标准，使思政课实践教学效果可量化、可评价。
经过6年的研究与实践，培育出市级及以上见义勇为学子吴晓东等3人，创新创业典范、扶贫攻坚先锋解洪涛，参与“一带一路”建设学子相娇娇。全校累计近2.5万余人次进行了无偿献血，为省、市血站无偿献血近1000多万ML，学校获“山东省无偿献血先进单位”，2万余学生参加“中国特色社会主义理论体系”虚拟仿真体验，组织1万人次校外参加学习，培养合格学生2万余人，企业满意率达95.3%。（供稿：马克思主义学院 孙勇）
免责声明：
① 凡本站注明“稿件来源：中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：中国教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。