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吉利学院《三创能力塑造》课程获评北京市就业创业金课
近日，北京市教育委员会下发《北京市教育委员会关于公布北京高校就业指导课程教学大赛、市级就业指导名师工作室和就业创业金课评选结果的通知》（京教函[2022]553号），经北京市教委专家评委会评选，吉利学院申报的《三创能力塑造》课程与北京大学、清华大学等15所知名高校课程一同获批北京市就业创业金课，吉利学院也成为唯一获评北京市就业创业金课的民办本科高校。
本次评选旨在打造高校就业创业名师金课，展示高校就业创业指导课程建设成果，发挥示范带动作用，促进高校不断提高课程教学水平。《三创能力塑造》课程是一门基于校地合作、产教融合的专创结合、思创劳融合特色实践课程。以三创能力培养与实践为课程主体和核心内容，以吉利产业报国的创业史和创新发展的奋斗者文化为课程思政左翼，以真实场景、真实项目为课程全真实践右翼，致力培养具备“家国情怀、奋斗精神、三创能力”的应用型创新人才。
课程内容具有很强的实效性和时代性、课程设计具方向性和创新性。课程结合学校智能科技、经济管理、人文艺术三大学科专业集群，建设三创孵化园、新工科双创实践基地、N.G.POWER新工科创新工作坊三大载体，将产学研协同育人项目、G.WORK就创工作坊、双创赛事与红色筑梦之旅、大学生创新创业训练计划融入实践课程。通过实施“项目化”教学，精准导入、设问题链、合作共创、融会贯通、延伸拓展一体化设计，实现学生认识、体验、交流、融通，提升学生的创新创业实践技能与综合素质，促进学生全面发展。推进思政教育、创新创业教育和劳动教育深度融合，让立德树人“润物无声”。
近年来，学校高度重视大学生创新创业工作，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，积极响应“大众创业、万众创新”的国家发展战略，坚持创新引领创业、创业带动就业，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”，培养学生的“创新思维、创业精神、创造能力”。学校紧紧围绕国家创新驱动发展战略，以提高人才培养质量为核心，以创新人才培养机制为重点，以完善条件和制度保障为支撑，以《三创能力塑造》金课为抓手，推进教学、科研、实践协同育人，推进创新创业教育高质量发展。近三年，学生在各类学科创新实践、创意设计、全国大学生“互联网+”创新创业大赛等比赛中，获奖达400余项，包括全国类获奖186项、省部级214项。学校《以因子分析法识别股权结构的“温柔陷阱”》创业课程入围四川省省级金课评选，《三创能力塑造》获评北京市就业创业金课，毕业生累计创办企业已达1000余家。
（文：朱利）
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