自东西南北走来，从五湖四海相聚。为了进一步加强对新生的思想引领，在入学之初尽快形成有凝聚力的班团集体，吉利学院于入学教育期间组织2023级新生开展“鸿雁成长训练营”。

　　本次团队训练营以“挑战自我，熔炼团队”为主题，聚焦“增强班团认同，促进集体凝聚”。活动形式多样、内涵丰富、主线明确，覆盖全校7000名新生，让新生在活动中彼此相熟，共同创建团结、友爱、向上的班级。

相聚相识 同向同行

　　9月9日，第一次活动顺利举行。各院系指导班级开展了丰富多样的趣味集体情景游戏，旨在让大家进行个人介绍、体验团队协作，帮助同学们相互了解，促进班级初次的团队融合与感情建设。

　　破冰之后，通过亲历、感受、分享、总结、应用五个步骤，对学生心理、态度、人格、行为习惯等产生影响，在项目高参与、高压力又不失热烈的氛围中，团队协作精神、团队决策智慧等元素不断地经受考验，学生从中获得学习与反思、失败与成功等全方位的真实体验；在应对各种困难、挑战，解决各种问题的过程中，磨练个人意志，帮助新生从小课堂里植大国情怀、小班会里思未来生活、小梦想里绘青春蓝图、小体验里感成长资源，增强学生的价值认同、专业认同、文化认同和身份认同，更好适应大学生活。

一流课程 协同育人

　　《鸿雁成长训练营》源于吉利控股集团李书福董事长2007年提出的“311就业导向教育模式”，以“OBE”理念为指导思想，课程包含党建主题课程、班级骨干主题课程、考研学生减压主题课程、双创主题培训课程、招生夏令营课程（吉利学堂）、吉利员工亲子类课程六个模块，采用体验式、探究式、合作式学习模式，建立知识、能力、素质的学生成长增值评测模型。作为四川省一流本科课程，也是我国第一所面向全体学生开设的特色入学教育课程，从2010年首次开课至今，曾荣获北京市高等教育教学成果二等奖，2014年课程团队荣获北京市民办教育优秀团队，2016、2020年获校级教改项目支持建设线下课程。

　　体育与健康学院谭波老师介绍到：“课程通过引入国际、国内最新的研究成果、教学理念，凝练独具《鸿雁成长训练营》特质的课程思政主题，系统性设计基于应用型能力培养的课程内容；构建多元协同育人机制，从目标设计、课程内容建构、实施过程、课程考核等深度开展协同育人；通过精心设计具有挑战性的活动，激发思维、情景互动、激励心智，把抽象的概念具象化，使学生把有意义的体验转变为有价值的经验。”

　　据了解，在教学外，学校延伸了课程环节，创办全员运动会，推行课外锻炼运动处方，建设学生骨干培训、党建培训、学生心理团体辅导、创新创业主题培训、就业能力拓展培训、社会实践等鸿雁成长系列课程。构建课内外一体化全链条人才培养体系，形成了全方位的协同育人机制。

内生人才 雁阵密码

　　“鸿雁”作为一种群居候鸟，依靠集体智慧和力量，成为禽类中的智慧一族。“鸿雁精神”的核心是团队精神与吉利特有的内生型人才培养主旨不谋合而。

　　 吉利集团专门为学子们构建了“大雁—飞雁—金雁”的人才培养体系，搭建了广阔的发展通道，包含管理、专业、技能等多重通道的全方位的员工职业发展体系。通过制度支持系统与培训学习系统的全面赋能，助力大学生快速成长，最快两年可晋升飞雁。此后通过跨领域课程学习、高管导师辅导、模拟任务演练为一体的“混合式学习方法”，迅速成长为复合型人才，3-5年可晋升金雁。在不同的“雁计划”发展阶段，进行阶段性的培养。

　　仅2018年度，吉利企业大学开展现场培训320000余场，参与人次超95万；“吉时学”线上培训系统拥有精品在线课程1500+门，月活突破46000人。同时，吉利还与英国考文垂大学、比利时根特大学等国内外近40所院校建立“吉先锋”俱乐部等项目，挖掘和培养一批有梦想、有创意、有能力的优质校园精英先锋。

　　据统计，吉利学院先后为社会培养和输送10万余名优秀人才，为我国汽车工业的发展做出了应有贡献。其中500余名学子成为中国汽车领域的中层管理、技术骨干、研发人员，先后有50多名校友先后走上了吉利控股集团和生产基地的中、高层管理岗位，毕业生创办各类企业1000余家；200多名校友担任上市公司企业高管，毕业生受到社会和企业的广泛欢迎和高度认可。