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期中，仁里小学教师这样“复盘”提质量
5月10日，仁里小学召开期中教育教学质量分析会。分析会以年级为单位，各年级蹲点领导带领各科老师一起分析半期以来教育教学工作。以班级测评数据为基础，班主任分析班级管理、学生行为习惯养成、家校合作等情况，科任老师分析所教学科备、讲、改、辅等教与学情况并提出努力方向和整改措施。通过教师个人与团队“复盘”查问题、找原因、增措施、提质量。
在研讨中，老师们纷纷建言献策，互相磋商，积极配合，抓实课堂教学主阵地，高质量完成各项教育教学任务，为年级、为学校的进一步高位突破发展而努力。蹲点领导认真总结提高质量途径与策略，同时，学校将进一步精细化日常教育教学管理。
仁里小学表示，提高教育教学质量工作是一项长期的艰辛的任务，教师是关键，也是基础，学校将牢固树立高质量发展理念，把教学质量作为学校发展的头等大事常抓不懈，致力于办仁礼智慧真教育。
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